JADI PROGRAMMER GA RIBET! Mulai Dari Websitemu Sendiri!

Penulis

Mohammad Wildan Habibi, Briant Tedja Mulya, Rafi Putra Bagus Riadi, Rafi Fernandika Putra Tweede, Mochammad Zakky Wildan Firdaus, Claria Privana Ratnawati, Ayu Aisyah Fatimatu Syahra, Revian Atheylla Liazmi Naila Rochim

Kata Kunci:

JADI PROGRAMMER GA RIBET! Mulai Dari Websitemu Sendiri!, WEBSITE, PROGRAMMER

Sinopsis

Buku ini merupakan panduan komprehensif untuk menguasai dasar-dasar pemrograman web, dirancang khusus untuk mahasiswa, pelajar kejuruan, dan pemula yang ingin membangun website dari nol.

Isi Buku:

  • BAB I – Pendahuluan

Konsep dasar pemrograman web, evolusi teknologi web, arsitektur client-server, dan tools pengembangan web

  • BAB II – HTML

Struktur dasar halaman web, tag-tag fundamental, form, tabel, dan elemen interaktif

  • BAB III – CSS

Styling dan desain web, layout, Box Model, Flexbox, dan responsive design

  • BAB IV – JavaScrip

Pemrograman interaktif, variabel, operator, fungsi, event handling, dan manipulasi DOM

Keunggulan:

  1. Pembelajaran terstruktur dari teori ke praktik
  2. Contoh kode lengkap dan mudah dipahami
  3. Latihan praktikum di setiap bab
  4. Dilengkapi soal evaluasi dan rubrik penilaian
  5. Cocok untuk pembelajaran mandiri dan bahan ajar

Dengan menguasai tiga pilar fundamental web—HTML, CSS, dan JavaScript, pembaca akan memiliki fondasi kuat untuk mengembangkan website modern dan melanjutkan ke teknologi web yang lebih advanced.

Cocok untuk dibaca mahasiswa TI, siswa SMK RPL/TKJ, guru/dosen, dan siapa saja yang ingin memulai karir di bidang web development

Bab

  • KATA PENGANTAR
  • DAFTAR ISI
  • BAB 01 PENDAHULUAN
  • BAB 02 HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE (HTML)
  • BAB 03 CSS (CASCADING STYLE SHEETS)
  • BAB 04 JAVASCRIPT
  • DAFTAR PUSTAKA
  • TENTANG PENULIS

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (Eds.). (2001). A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s taxonomy of educational objectives. New York: Longman.

Simpson, E. J. (1972). The classification of educational objectives in the psychomotor domain. Washington, DC: Gryphon House.

Krathwohl, D. R., Bloom, B. S., & Masia, B. B. (1964). Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals. Handbook II: Affective domain. New York: David McKay Company.

Mozilla Developer Network (MDN). (2024). CSS: Cascading Style

Sheets. Retrieved from https://developer.mozilla.org/enUS/docs/Web/CSS.

W3C. (2024). Cascading Style Sheets (CSS) — The Official W3C Specification. World Wide Web Consortium. Retrieved from https://www.w3.org/Style/CSS/.

Duckett, J. (2011). HTML & CSS: Design and Build Websites. John Wiley & Sons.

Freeman, E., & Robson, E. (2020). Head First HTML and CSS: A

Learner’s Guide to Creating Standards-Based Web Pages (3rd ed.). O’Reilly Media.

Kadir, A. (2019). Pemrograman Web Dinamis Menggunakan HTML, CSS, dan JavaScript. Yogyakarta: Andi Publisher.

Susetyo, B. (2021). Panduan Lengkap Belajar HTML, CSS, dan JavaScript untuk Pemula. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Rahman, A. (2022). Membangun Desain Web Modern dengan CSS3 dan Flexbox. Bandung: Informatika.

Duckett, J. (2014). JavaScript and JQuery: Interactive Front-End Web Development. John Wiley & Sons.

Flanagan, D. (2020). JavaScript: The Definitive Guide (7th ed.). O’Reilly Media.

Kadir, A. (2019). Pemrograman Web Dinamis Menggunakan HTML, CSS, dan JavaScript. Yogyakarta: Andi Publisher.

Susetyo, B. (2021). Panduan Lengkap Belajar HTML, CSS, dan JavaScript untuk Pemula. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Mozilla Developer Network (MDN). (2024). JavaScript Guide.

Diakses dari https://developer.mozilla.org/enUS/docs/Web/JavaScript

W3Schools. (2024). JavaScript Tutorial. Diakses dari https://www.w3schools.com/js/

Petani Kode. (2023). Tutorial JavaScript untuk Pemula. Diakses dari https://www.petanikode.com/tutorial/javascript

JavaScript.info. (2024). The Modern JavaScript Tutorial. Diakses dari https://javascript.info/

McFarland, D. S. (2018). JavaScript and jQuery: The Missing Manual (4th ed.). O’Reilly Media.

Almeida, F. (2017). Concept and dimensions of web 4.0. International journal of computers and technology, 16(7).

Howcroft, D., & Carroll, J. (2000). Aproposed methodology for Web development.

Khanzode, C. A., & Sarode, R. D. (2016). Evolution of the world wide web, from web 1.0 to 6.0. International journal of Digital Library services, 6(2), 1-11.

Reifer, D. J. (2000). Web development: estimating quick-tomarket software. IEEE software, 17(6), 57-64.

Wilson, D. W., Lin, X., Longstreet, P., & Sarker, S. (2011). Web 2.0: A definition, literature review, and directions for future research.

Saragih, richy rotuahta. (2016). Pemrograman dan bahasa Pemrograman. STMIKSTIE Mikroskil, (December), 1–91.

S Hanief, IW Jepriana, S Kom (2020). Konsep Algoritme dan

Aplikasinya dalam Bahasa Pemrograman C++. Penerbit Andi

Kadir, A. 2017. Pemogramanan Arduino dan Procesing. Penerbit Kompas gramedia. Jakarta.

Khesya, N, Mengenal Flowchart Dan Pseudocode Dalam Algoritma Dan Pemrograman [Skripsi]. : PMM FITK UINSU. 2021.

JADI PROGRAMMER GA RIBET! Mulai Dari Websitemu Sendiri!

Diterbitkan

1 Januari 2026

Detail format terbitan yang tersedia: PREVIEW

PREVIEW

ISBN-13 (15)

978-634-278-013-8

Dimensi Fisik

Cara Mengutip

JADI PROGRAMMER GA RIBET! Mulai Dari Websitemu Sendiri!. (2026). PENERBIT KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA. https://librarypenerbitkbm.science/index.php/buku/catalog/book/905