PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DAN MODERASI BERAGAMA

Penulis

Dr. Halimatus Sa’diyah., M.Pd.I.
Fakultas Tarbiyah IAIN Madura

Kata Kunci:

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL, MODERASI BERAGAMA

Sinopsis

Buku “Pendidikan Multikultural Dan Moderasi Beragama” merupakan buku ajar yang dikembangkan sesuai dengan capaian pembelajaran mata kuliah pendidikan multikultural dan dapat menjadi panduan untuk mahasiswa di perguruan tinggi serta masyarakat pada umumnya untuk memahami, mengembangkan dan mengimplementasikan pendidikan multikultural dan bersikap moderat baik di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami secara mendalam tentang konsep pendidikan multikultural dan moderasi beragama untuk mengatasi berbagai persoalan yang ada di sekitar melalui beberapa pendekatan dan strategi yang sudah terbukti di lapangan. Penulis tidak hanya menjelaskan secara konseptual, akan tetapi dilengkapi dengan contoh yang banyak mengutip hasil penelitian terdahulu dan hasil pengamatan di masyarakat yang dikaji secara mendalam melalui diskusi dalam forum group discussion di berbagai kesempatan dengan melibatkan berbagai pihak yang terkait.

Lebih lanjut, buku ini menyoroti pentingnya melestarikan budaya lokal sebagai manifestasi cinta tanah air yang termasuk dalam indikator moderasi beragama. Ada berbagai tradisi lokal yang penulis bahas dan kritisi sebagai contoh dalam menjelaskan hubungan moderasi beragama dengan budaya lokal yang ada di Indonesia khususnya di Bali. Ada bagian tersendiri yang penulis bahas tentang sikap moderasi beragama perantau Madura di Bali sebagai representasi dari sikap moderasi beragama umat Islam dengan umat Bergama lain yang ada di Bali. Mereka dapat hidup berdampingan dengan baik, saling menghormati dan toleransi sehingga kehidupannya menjadi aman dan damai, meskipun mereka berbeda agama, suku dan bahasa.

Selain itu, buku ajar ini dilengkapi dengan rangkuman dan evaluasi sebagai bentuk refleksi terhadap materi yang sudah dijelaskan pada tiap bagian. Hal itu tentunya akan memudahkan pembaca dalam memahami dan menilai sendiri hasil belajarnya setelah melakukan proses pembelajaran secara mandiri. Melalui pendidikan multikultural dan moderasi beragama, diharapkan mahasiswa dan masyarakat secara umum mampu memahami makna perbedaan dan mampu hidup berdampingan tanpa mempermasalahkan perbedaan dan tetap memegang teguh persatuan dan kesatuan. Buku ini menjadi landasan yang kuat bagi upaya bersama dalam menciptakan lingkungan yang aman, tentram dan damai.

Bab

  • KATA PENGATAR
  • DAFTAR ISI
  • PENDAHULUAN
  • BAGIAN PERTAMA HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM
  • BAGIAN KEDUA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
  • BAGIAN KETIGA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DAN BUDAYA LOKAL
  • BAGIAN KEEMPAT KERANGKA KONSEPTUAL MODERASI BERAGAMA
  • BAGIAN KELIMA SIKAP MODERASI BERAGAMA PERANTAU MADURA DI BALI
  • BAGIAN KEENAM STRATEGI PENGUATAN DAN IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DI BALI
  • BAGIAN KETUJUH PLURALISME DALAM PERSPEKTIF ISLAM
  • DAFTAR PUSTAKA
  • PROFIL PENULIS

Downloads

Biografi Penulis

Dr. Halimatus Sa’diyah., M.Pd.I., Fakultas Tarbiyah IAIN Madura
  • Nama Lengkap : Dr. Halimatus Sa’diyah., M.Pd.I.
  • NIP : 19830428 201503 1 002
  • NIDN : 2028048301
  • Pangkat/Golongan : Penata Tingkat I /III.d
  • Bidang Keahlian : PAI
  • Unit Kerja : Fakultas Tarbiyah IAIN Madura
  • HP/email : 081333629902

/halimah261282@iainmadura.ac.id

RIWAYAT PENDIDIKAN
  • S1: Pendidikan Agama Islam STAIN Pamekasan
  • S2: Pendidikan Agama Islam IAIN Sunan Ampel Surabaya
  • S3: Pendidikan Agama Islam UIN Surabaya
RIWAYAT KARYA ILMIAH (BUKU/ARTIKEL)
  • Pendidikan Akhlak dalam Perspektif Ibn Miskawaih, 2011,
  • Profil Guru Ideal menurut Muhammad Athiyah al-Abrasyi, 2012,
  • Spiritualitas Pendidikan Islam perspektif Syed Muhammad Naquib al-Attas, 2013,
  • Sensitifitas Gender dalam Pendidikan Islam, 2014,
  • Peran Pendidikan Agama Islam dalam Perubahan Sosial Masyarakat, 2016,
  • Hifdzul Qur’an dan Mahasiswa PGMI STAIN Pamekasan, 2017,
  • Pendidikan karakter Islami untuk anak SD, 2017,
  • Pentingnya Media Pembelajaran Berbasis Internet, 2017,
  • Pendidikan kecakapan hidup (Life skill education) dalam pembelajaran PAI di Sekolah, 2018,
  • Buku Ragam Media Pembelajaran 2019.
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca al-Qur’an Mahasiswa melalui Hifdzil Qur’an Juz 30 Prodi PGMI STAIN Pamekasan 2017.
  • Internalisasi nilai-nilai pendidikan kecakapan hidup (Life skill education) dalam pembelajaran PAI di SMP Ma’arif 4 Pamekasan 2018,
  • Signifikansi peran Tim Kode Etik dalam Mengatasi Masalah Moral mahasiswa di IAIN Madura, 2019,
  • Pendidikan Perdamaian Perspektif Gus Dur : Kajian Filosofis Pemikiran Pendidikan Gus Dur, 2019.
  • The millennial Kiais: contemporary Indonesian dakwah activism through social media, 2020.
  • Model Research and Development dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, 2020.
  • Kekerasan dalam Pendidikan; Sejarah, Perkembangan dan Solusi, 2021.
  • The Concept of Ismail Radji Al-Faruqi Islamic Education as a Solution in The Millennial Era, 2021.
  • Feedback Siswa Sebagai Refleksi Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Madrasah, 2021.
  • Pengembangan bahan Ajar PAI Berbasis Peace Education sebagai preventif Bullying di Sekolah Dasar, 2022 (Disertasi).
  • Analysis of Child-Friendly School Strategies to Prevent Bullying at Elementary Schools, al-Ishlah (sinta 2), 2023.
  • Buku Transformasi Penguatan di era Digital, 2023.
  • Buku Kode Etik dan Moral Mahasiswa, 2023.
  • Exploring The Harmony: Metode Pembelajaran Ilmu Tauhid Bagi Anak Usia Dini di TK Pertiwi Pamekasan, Kiddo (sinta 3), 2024.
  • Buku Digitalisasi Pendidikan Upaya Mengembangkan Inovasi Pembelajaran di Tengah Fenomena Artificial Intelligence, 2024.
  • Buku Pendidikan Damai untuk Mengantipasi Perundungan di Sekolah, 2024
  • Buku Potret Moderasi Beragama di Madura, 2024.
  • Buku Patriarki dan Pendidikan Islam di Madura, 2024
  • Islamic Education Contribution on The Shifting of Madurese Women Social Relation, Tadris (sinta 2), 2024.
  • Enhancing Students' Learning Motivation through the Integration of the TPACK Framework in Aqidah Akhlak Education, 2024.
RIWAYAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
  • Pembinaan Karakter untuk siswa SMP, SMA dan SMK Negeri se-Kabupaten Pamekasan (2016)
  • Pelatihan Pengelolaan Kelas Berbasis Karakter (2018)
  • Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Digital (2023)
  • Pelatihan Pembuatan Bahan ajar berbasis moderasi beragama (2024)
  • Diklat Penguatan Moderasi Beragama (2024)
  • Link google scholar; https://scholar.google.com/citation s?user=ApccFxgAAAAJ&hl=id

 

Pamekasan, 07 Maret 2025

Yang Menyatakan,

 

 

 

 

 

Dr. Halimatus S’adiyah, M.Pd.I.

Referensi

Abdurrahman Wahid, Muslim di Tengah Pergumulan, (Jakarta : Lappenas, 1981), hlm. 3.

Abdurrahman Wahid’s “Thoughts on Islam and The Republic of Indonesia.” Al-Jāmi’ah: Journal of Islamic Studies 52, no. 2 (2014).

Ahmad, Nurcholis. “Merajut Damai Dalam Kebinekaan.” Jakarta: PT Elex Media Komputindo, 2017.

Alwi Shihab,Islam Inklusif: Menuju Sikap Terbuka dalam Beragama (Bandung : Mizan, 1999), cet. VII,hlm.41-43.

Amin. Perantau Madura di Bali, January 14, 2023.

Asrori, Mustofa. “survey kemenag ri tentang kerukunan umat beragama - Penelusuran Google.” Indeks KUB 2022, 2022. https://www.google.com/search?q=survey+ kemenag+ri+tentang+kerukunan+umat+beragama&oq=survey+kemenag+RI+tentang+Kerukunan+&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqCQgBECEYChigATIGCAAQRRg5MgkIARAhGAoYoAEyCQgCECEYChigATIJCAMQIRgKGKAB0gEJMTU5MTRqMGo3qAIAsAIA&sourceid=chrome&ie=UTF-8#ip=1.

Berger, Peter L. “The Desecularization of the World: A Global Overview.” In The New Sociology of Knowledge. Routledge, 2013.

Bulgaru, Ionut. “Emile Durkheim’s Sociological Thinking Evolution from a Pedagogical Perspective.” Procedia - Social and Behavioral Sciences, 5th International Conference Edu-World 2012 - Education Facing Contemporary World Issues, 76 (April 15, 2013): 262–66. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.04.110.

Catur Widiat Moko, “Pluralisme Agama Menurut Nurcholish Madjid (1939-2005) dalam Konteks Keindonesiaan.” Jurnal Intelektualita 6, no. 1 (2017).

Dani Ramdani dkk, “Islam Dan Pluralisme Dalam Perspektif Al-Qur’an:Kajian Tafsir Tematik,” Bulletin Of Islamic Research 2, no. 1 (2024)DOI: 10.69526/BIR.V2I1.32

De Jonge, Huub. Garam, Kekerasan, Dan Aduan Sapi; Esai-Esai Tentang Orang Madura Dan Kebudayaan Madura. LKIS PELANGI AKSARA, 2012. https://books.google.com/ books?hl=id&lr=&id=QYBoDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR1&dq=Jonge,+madura&ots=7OZXZD1gbt&sig=_PYodTNUdeex5tmBwrcOmYMKnUE.

Desky, Ahmed Fernanda. “Implementasi Moderasi Beragama Hindu Bali Berbasis Kearifan Lokal Di Kampung Bali Kabupaten Langkat.” Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama (JISA) 5, no. 1 (2022): 1–20. https://www.academia.edu/ download/102366582/5274.pdf.

Dharma, Ferry Adhi. “Konstruksi Realitas Sosial:Pemikiran Peter L. Berger Tentang Kenyataan Sosial:” Kanal: Jurnal Ilmu Komunikasi 7, no. 1 (September 1, 2018): 1–9. https://doi.org/10.21070/kanal.v6i2.101.

Durkheim, Emile. Rules of Sociological Method. Simon and Schuster, 1982.

Fahham, A. Muchaddam. “Dinamika Hubungan Antarumat Beragama: Pola Hubungan Muslim Dan Hindu Di Bali.” Jurnal Aspirasi 9, no. 1 (2018): 65–84. http://download. garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1686216&val=18337&title=Dinamika%20Hubungan%20Antarumat%20Beragama%20Pola%20Hubungan%20Muslim%20dan%20Hindu%20di%20Bali.

Fahmi, Irfan, and Zulmi Ramdani. “Profil Kekuatan Karakter Dan Kebajikan Pada Mahasiswa Berprestasi.” Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi 1, no. 1 (2014). https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/psy/article/view/471.

Habibie, M. Luqmanul Hakim, Muhammad Syakir Al Kautsar, Nor Rochmatul Wachidah, and Anggoro Sugeng. “Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Islam Di Indonesia.” Moderatio: Jurnal Moderasi Beragama 1, no. 1 (2021): 121–41.

Hartono, Theresia Velliani. “Hubungan Antara Kelekatan Pada Orang Tua Terhadap Regulasi Emosi Pada Mahasiswa Perantau.” Other, Universitas Khatolik Soegijapranata, 2023. https://repository.unika.ac.id/33649/.

Hasna Rafidah Salsabila dkk, “Pandangan Islam Tentang Pluralisme:Analisis Tafsir Maudhu’i,” Gunung Djati Conference Series 25 (2023).

Herawati, Netty. “Well Being Masyarakat Madura.” In Seminar Nasional Psikologi Sosial & Budaya, 13, 2015. http:// psikologi.trunojoyo.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/Proceeding-Semnas-Psikologi-UTM-2015.pdf#page=19.

Hidayati, Hidayati. “Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Islam.” Schemata: Jurnal Pasca Sarjana IAIN Mataram 12, no. 2 (2023): 93–108. https://journal.uinmataram.ac.id/ index.php/schemata/article/view/9104.

Ihsan, and Irwan Abdullah. “Interpretation of Historical Values of Sunan Kudus: Religious Moderation in Indonesian Islamic Boarding Schools,” 847–53. Atlantis Press, 2021. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210421.121.

Karim, Hamdi Abdul. “Implementasi Moderasi Pendidikan Islam Rahmatallil’Alamin Dengan Nilai-Nilai Islam.” Ri’ayah: Jurnal Sosial Dan Keagamaan 4, no. 01 (2019): 1–20. https://e-journal.metrouniv.ac.id/riayah/article/view/1486.

Karman, Nfn. “Construction Of Social Reality As Thought Movement (Theoretical Review On Social Construction of Reality Peter L. Berger).” Jurnal Penulisan dan Pengembangan Komunikasi dan Informatika 5, no. 3 (March 3, 2015). https://jurnal.kominfo.go.id/index.php/jppki/ article/view/600.

Kementerian Agama RI. Moderasi Beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019.

Lihat Greg Barton, Gagasan Islam Liberal di Indonesia: Pemikiran NeoModernisme

Loho, Margarith I., and Meily M. Wagiu. “Penguatan Moderasi Beragama Melalui Dialog Antar Umat Beragama.” DEDICATIO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3, no. 2 (December 31, 2022): 78–87. https://ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/dedikasi/article/view/1212.

M.Yusuf Wibisono, “Agama,Kekerasan Dan Pluralisme Dalam Islam,” Kalam:Jurnal Studi Agama Dan Pemikiran Islam 9, no.2 (Desember 2015).

Ma’arif, Syamsul. “Sekolah Harmoni Restorasi Pendidikan Moderasi Pesantren.” Semarang: CV. Pilar Nusantara, 2020.

Maimun, Nawawi, and Kosim Mohammad Kosim. “Moderasi Islam Di Indonesia.” LKiS, 2019. http://repository. iainmadura.ac.id/249/.

Masluhah, Masluhah, and Suryani Suryani. “Character Strengths Perantau Etnis Madura.” In Seminar Nasional Psikologi Dan Ilmu Humaniora (SENAPIH), Vol. 1, 2020. http://conference.um.ac.id/index.php/psi/article/view/2.

———. “Gambaran Kekuatan Karakter Perantau Etnis Madura Yang Sukses.” Jurnal Psikologi Islam Dan Budaya 5, no. 2 (2022): 71–84. https://journal.uinsgd.ac.id/index. php/jpib/article/view/16717.

Muhammad Harfin Zuhdi, “Pluralisme Dalam Perspektif Islam,” Jurnal Pemikiran Islam 19, no. 1 (2016).

Munawar-Rachman, Budhy. “Fenomenologi Diri Dan Konstruksi Sosial Mengenai Kebudayaan: Edmund Husserl Dan Jejak-Jejaknya Pada Maurice Merleau-Ponty Dan Peter Berger.” Ilmu Ushuluddin 1, no. 6 (2013). https://core.ac.uk/download/pdf/292117709.pdf.

Muslimah, Muslimah, Isabella Jeniva, Suryanto Suryanto, Juan Pratama, Lela Lela, Anjeli Anjeli, Sepri Margarita Adu, et al. “Pelatihan Bertanam Secara Hidroponik Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat Dan Penguatan Moderasi Beragama Di Desa Buntut Bali.” Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6, no. 10 (October 31, 2023): 3556–65. https://doi.org/10.31604/jpm.v6i10.3556-3565.

Najamuddin dan Mardianah, “Pluralisme Dalam Perspektif Islam,” Database Jurnal Ilmiah Indonesia 1, no. 2 (2017) https://doi.org10.32495/.v1i2.62 no. 2 (2015).

Nucholish Madjid, Djohan Effendi, Ahmad Wahib dan Abdurrahman Wahid, pent. Nanang Tahqiq (Jakarta : Paramadina, 1999), cet I, hlm, 398.

Nurcholish Madjid, Islam Doktrin dan Peradaban: Sebuah Telaah Kritis tentang Masalah-masalah Keimanan, Kemanusiaan dan Kemoderenan, edisi 2. (Jakarta: Paramadina, 1992), h. 37.

Prasetya, Penta Astari. “Membangun Sikap Moderasi Beragama Melalui Pembelajaran Agama Inklusif: Studi Kasus Di Smk Wira Harapan – Bali.” DIDAXEI 3, no. 1 (July 11, 2022): 356–66. http://e-journal.iaknambon.ac.id/index. php/DX/article/view/492.

Prasetyo, Anggun Resdasari, and Ika Zenita Ratnaningsih. “Pelatihan Career Happiness Plan Untuk Meningkatkan Kekuatan Karakter (Virtue) Sebagai Modal Kerja Pada Mahasiswa.” Jurnal Psikologi 18, no. 2 (2019): 187–98. http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1405686&val=1286&title=PELATIHAN%20CAREER%20HAPPINESS%20PLAN%20UNTUK%20MENINGKATKAN%20KEKUATAN%20KARAKTER%20VIRTUE%20SEBAGAI%20MODAL%20KERJA%20PADA%20MAHASISWA.

Qasim, Muhammad. Membangun Moderasi Beragama Umat Melalui Integrasi Keilmuan. Alauddin University Press, 2020.

Qomar, Mujamil. Moderasi Islam Indonesia. IRCiSoD, 2021. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=ZygSEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA5&dq=Mujamil+Qomar,+Moderasi+Islam+Indonesia&ots=JN5T5B99x7&sig=YNOT5IPXxInaWA52OtgWsR_Fblg.

Ri, Tim Penyusun Kementerian Agama. “Moderasi Beragama.” Jakarta: Badan Litbang Dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019. https://balitbangdiklat.kemenag.go.id/upload/files/ Moderasi_Beragama_di_Tengah_Isu_Kontemporer.pdf.

Rika, Rika. “4 Kampung Islam di Bali, Bukti Akurnya Umat Berbudaya.” gaya hidup, 2020. https://www. cnnindonesia.com/gaya-hidup/20200508153122-269-501338/4-kampung-islam-di-bali-bukti-akurnya-umat-berbudaya.

Rinanda, Hilda. “7 Fakta Saktinya Kakak Beradik Carok Maut Lawan 10 Orang-4 Nyawa Tumbang.” detikjatim, 2024. https://www.detik.com/jatim/hukum-dan-kriminal/d-7153939/7-fakta-saktinya-kakak-beradik-carok-maut-lawan-10-orang-4-nyawa-tumbang.

Riyanto, Armada. “Sebuah Studi Tentang Dialog Interreligius.” Diskursus-Jurnal Filsafat Dan Teologi Stf Driyarkara 9, no. 2 (2010): 249–82.

Rochana, Totok. “Orang Madura: Suatu Tinjauan Antropologis.” Humanus: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Humaniora 11, no. 1 (2012): 46–51.

Rohmawati, Yuli Kurnia, and Mukhammad Baharun. “Relasi Kerukunan Antaretnik Dalam Perayaan Idul Fitri Masyarakat Desa Adat Tuban Bali.” Maddah: Jurnal Komunikasi Dan Konseling Islam 1, no. 1 (2019): 54–67. https://journal.ibrahimy.ac.id/index.php/maddah/article/view/239.

Rosyadi, Khoirul, and Iqbal Nurul Azhar. Madura 2045: Merayakan Peradaban. LKIS Pelangi Aksara, 2016. https://books.google.com/books?hl=id&lr=&id=_sJiDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=Rosyadi+%26+Iqbal,+2016&ots=Auv3WZNG9K&sig=h310Pphf9T4T-Q_SEBv_xbgssSY.

Sa’diyah, Halimatus, and Sri Nurhayati. “Pendidikan Perdamaian Perspektif Gus Dur: Kajian Filosofis Pemikiran Pendidikan Gus Dur.” TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam 14, no. 2 (2019): 175–88.

Sa’diyah, Halimatus, The Concept Of Ismail Radji Al-Faruqi Islamic Education As A Solution In The Millennial Era, Journal of Contemporary Islamic Education (Journal CIE), Vol.1, No.1, 2021.

Sabariman, Hoiril. “Perempuan Pekerja (Status Dan Peran Pekerja Perempuan Penjaga Warung Makan Kurnia).” Jurnal Analisa Sosiologi 8, no. 2 (2019).

Shihab, M. Quraish. Wasathiyyah Wawasan Islam Tentang Moderasi Beragama. Lentera Hati Group, 2019. https://books. google.com/books?hl=id&lr=&id=WwfZDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=Quraish+Shihab,+Wasathiyyah+Wawasan+Islam+tentang+Moderasi++Beragama+(Tangerang+Selatan:+Lentera+Hati,+2020&ots=P-mP0UL7VN&sig=M9zjVtejGnbXSEhdKfcEzEc7E_M.

Sholichah, Ima Fitri. “Identitas Sosial Mahasiswa Perantau Etnis Madura.” Psikosains: Jurnal Penulisan Dan Pemikiran Psikologi 11, no. 1 (October 23, 2018): 40–52. https://doi. org/10.30587/psikosains.v11i1.635.

Suarnaya, I. Putu. “Model Moderasi Beragama Berbasis Kearifan Lokal Di Desa Pegayaman Kabupaten Buleleng.” Jurnal Widya Sastra Pendidikan Agama Hindu 4, no. 1 (August 31, 2021): 45–59. https://doi.org/10.36663/wspah.v4i1.239.

Sudrajat. “Peran Tokoh Agama Dalam Penanaman Sikap Moderasi Beragama Pada Masyarakat Kelurahan Simpang Pasir Kota Samarinda,” 2022. https://repository. uinsi.ac.id/handle/123456789/2842.

Sumadi, Eko, Amirotul Masrufah, Roudlotun Nuril Fitriyah, Sirojatul Lami’ah, Ananda Iffa Solahiya, and Siti Muazizah. “Pendidikan Toleransi dan Praktik Beragama Masyarakat di Kampung Jawa Bali.” JURNAL PENULISAN 16, no. 2 (January 3, 2023): 199. https://doi. org/10.21043/jp.v16i2.16721.

Sumarto, Sumarto. “Penerapan Nilai–Nilai Moderasi Beragama Di Bali Studi Kerja Sama Rumah Moderasi Beragama Iain Curup Di Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Bali.” Jurnal Literasiologi 7, no. 3 (2021). https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi/article/view/320.

Suryadi, Rudi Ahmad. “Implementasi Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Agama Islam.” Taklim: Jurnal Pendidikan Agama Islam 20, no. 1 (2022): 12–26. https://www.stai-alazhary-cianjur.ac.id/Tugasdosen/ Jurnal_8802580018_11062022224758_stai.pdf.

Syamsuddin, Muh. “Dinamika Kehidupan Keberagamaan Masyarakat Madura Di Kabupaten Bogor.” Mukaddimah: Jurnal Studi Islam 2, no. 1 (2017): 159–84. https://doi.org/10.14421/mjsi.21.1363.

Ubaidillah, Khotim. “Dinamika Perantau Madura Dalam Politik Kota Malang (Suatu Kajian Antropologi Politik).” PhD Thesis, Universitas Gadjah Mada, 2014. https://etd. repository.ugm.ac.id/penulisan/detail/74877.

Umi Hanik, “Pluralisme Agama dan Kerukunan Hidup Beragama.” Jurnal Tribakti 26,

Yusuf, Ali Anwar. Wawasan Islam. Pustaka Setia, 2002

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DAN MODERASI BERAGAMA

Diterbitkan

27 Maret 2025

Detail format terbitan yang tersedia: PREVIEW

PREVIEW

ISBN-13 (15)

978-634-202-290-0

Dimensi Fisik

Detail format terbitan yang tersedia: GOOGLE PLAY BOOK

GOOGLE PLAY BOOK

Dimensi Fisik