LANGKAH AWAL PENTINGNYA HIBAH PDP BAGI DOSEN PEMULA

Leroy Holman Siahaan

LANGKAH AWAL PENTINGNYA HIBAH PDP BAGI DOSEN PEMULA

Penulis

Dr. Leroy Holman Siahaan, M.Pd.

Universitas Panca Sakti Bekasi

Kata Kunci:

hibah dosen

Sinopsis

Dalam dunia akademik, penelitian adalah salah satu aspek penting yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan. Selain itu, penelitian juga menjadi indikator kualitas seorang dosen dalam dunia pendidikan. Melalui hibah penelitian, dosen pemula dapat memperoleh dana yang diperlukan untuk mengembangkan penelitian mereka. Dengan mendapatkan hibah, dosen dapat memperoleh akses kepada sumber daya yang memungkinkan mereka untuk mencapai tujuan akademik dan profesional yang lebih tinggi.

Penelitian bagi dosen pemula bukan hanya sekadar kewajiban akademik, tetapi juga kesempatan untuk berkontribusi pada perkembangan ilmu pengetahuan. Buku ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan praktis mengenai bagaimana cara mempersiapkan diri, menyusun proposal penelitian yang kompetitif, hingga mengelola hibah yang telah diperoleh. Dengan demikian, dosen pemula dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam melakukan penelitian berkualitas.

Melalui pengalaman dosen yang telah sukses mendapatkan hibah, buku ini juga berusaha memberikan inspirasi dan kiat-kiat praktis yang dapat diterapkan oleh dosen pemula. Buku ini diharapkan dapat membantu mereka dalam meraih hibah penelitian yang bermanfaat untuk meningkatkan kualitas penelitian dan pengajaran mereka di kampus.

Harapan dari penulisan buku ini adalah untuk memberikan panduan yang jelas dan sistematis, yang tidak hanya memberikan informasi teknis, tetapi juga memberikan motivasi dan dorongan kepada dosen pemula untuk terus berkarya dalam dunia penelitian.

Bab

PRAKATA
DAFTAR ISI
BAB 1 MENGENAL HIBAH PENELITIAN DOSEN PEMULA (PDP)
BAB 2 PERSIAPAN DIRI SEBELUM MENGAJUKAN HIBAH
BAB 3 MENYUSUN PROPOSAL PDP YANG KOMPETITIF
BAB 4 STRATEGI PENGAJUAN DAN SELEKSI HIBAH PDP
BAB 5 MELAKSANAKAN DAN MELAPORKAN PENELITIAN PDP
BAB 6 STUDI KASUS DAN BEST PRACTICE
BAB 7 TIPS TAMBAHAN DAN SUMBER DAYA
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
PROFIL PENULIS

Downloads

Download data is not yet available.

Biografi Penulis

Dr. Leroy Holman Siahaan, M.Pd., Universitas Panca Sakti Bekasi

Nama                         : Dr. Leroy Holman Siahaan, M.Pd.
NIDN                         : 0424118002
Jabatan Akademik     : Ketua LPPM Universitas Panca Sakti Bekasi
Institusi                       : Universitas Panca Sakti Bekasi
Program Studi             : Pendidikan Bahasa Inggris
ID Sinta                       : 6668050

Dr. Leroy Holman Siahaan, M.Pd. adalah dosen tetap di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Panca Sakti Bekasi yang telah mengabdikan diri di dunia pendidikan tinggi sejak tahun 2018. Penulis menyelesaikan pendidikan magister Pendidikan Bahasa dan doktor Linguistik Terapan di Universitas Negeri Jakarta. Sejak bergabung di dunia akademik, penulis dikenal aktif dalam kegiatan pengajaran, penelitian, serta pengabdian masyarakat, khususnya di bidang metodologi pengajaran bahasa Inggris, literasi budaya, dan inovasi pembelajaran berbasis teknologi. Fokus utama kajian dan penelitiannya meliputi literasi akademik, pengembangan bahan ajar berbasis budaya lokal, serta strategi peningkatan keterampilan menulis mahasiswa. Minat riset utama beliau berfokus pada peningkatan kompetensi mahasiswa dalam keterampilan berbahasa melalui pendekatan kontekstual, integrative dan kajian kearifan lokal. Penulis juga terlibat dalam berbagai pelatihan dosen dan guru terkait pengembangan bahan ajar inovatif dan strategi pembelajaran aktif.

Selain itu, penulis juga telah berhasil meraih beberapa Hibah Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Pada 2021 Skema Hibah Penelitian Dosen Pemula (PDP). Sebagai Ketua: “Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Karangan Argumentatif Mahasiswa. Anggota: "Efektivitas Metode Resitasi Berbasis ICT (Moodle) dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Argumentasi". Tahun 2022, Anggota: “Efektivitas Teknik Pembelajaran Learning Community Terhadap Keterampilan Menulis Esai Bahasa Inggris”. Tahun 2024: Ketua: “Pengembangan Modul Pembelajaran Tata Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Di SMP (Sekolah Menengah Pertama), Kota Bekasi, Jawa Barat”. Anggota: “Pengembangan Bahan Ajar Speaking berbasis Project Based Learning Untuk Sekolah Paket C di PKBM Kota Bekasi, Jawa Barat”. Tahun 2025: Pengembangan Bahan Ajar Teks Bahasa Inggris Untuk SMA (Sekolah Menengah Atas) Berbasis Cerita Rakyat di Provinsi Jawa Barat.

Serta kegiatan PKM 2024. Ketua dengan judul ”Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Alat Musik Tradisional Celentung Kabupaten Garut” Sebagai ketua PkM beliau menjadikan penelitian ini berhasil memadukan pendekatan literasi budaya lokal dengan keterampilan membaca akademik mahasiswa, dan telah menghasilkan modul ajar, luaran artikel ilmiah, serta video pembelajaran tematik. Penelitian ini juga dipresentasikan dalam seminar nasional dan masuk dalam proses publikasi di jurnal SINTA 5.

Referensi

Barclay, P. (2024). Are papers in Evolution & Human Behavior easy? A review of Scientific Papers Made Easy: How to Write with Clarity and Impact in the Life Sciences. Evolution and Human Behavior, 45(1), 129–130. https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2023.09.008

Bherema, A. M. K. (2021). Writing and reviewing grant proposals. Dalam. Exploring Animal Behavior in Laboratory and Field, 403–415.

Bierema, A. M. K. (2021). Writing and Reviewing Grant Proposals. Dalam Exploring Animal Behavior in Laboratory and Field, 403–415.

BIMA | Kemdiktisaintek. https://bima.kemdiktisaintek.go.id/pengumuman. Date Accessed. 04/08/2025

Budiwan, J., & Suswandari, M. (2021). Pelatihan menulis artikel ilmiah jurnal terakreditasi Sinta dan terindeks Scopus dalam mengembangkan kompetensi profesional dosen. Educate : Journal of Community Service in Education, 1(1), 9–19.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, R. dan T. R. I. (2022, November 30). Ditjen Diktiristek Luncurkan Program Insentif Peningkatan Artikel Ilmiah Bereputasi Tahun 2022.

Fadli, A., Pardian, R., Fahri, F., Saefullah, A., Tahang, M., Candra, H., & Ramayanti, P. N. (2023). Analysis Studies Appropriateness Transformation Of Higher Education At Universities: Studies STIE Ganesha Case.. Jurnal Ilmu Sosial Mamangan, 12(03), 577–587.

Indrastuti, N. (2020). Cara Praktis Penulisan Karya Ilmiah dalam Bahasa Indonesia. UGM PRESS.

Jasiah, J., Kusumawati, I. R., Febrina, W., & S, Y. E. (2023). Pelatihan Sistematika Penulisan Skripsi bagi Mahasiswa.. Masyrakat Berdaya Dan Inovasi, 4(1), 58–64.

Mikula, J. D., & Mowery, A. J. (2023). Manuscript preparation. In Translational Sports Medicine (pp. 537–540). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-91259-4.00066-7

Pardian, R., Fadli, A., Fahri, F., Saefullah, A., Tahang, Moh., Candra, H., Ramayanti, P. N., Arda, D. P., & Siregar, F. G. (2024). Penyusunan Rencana Strategis Dalam Rangka Transformasi STIE Ganesha Menuju Universitas Graha Ganesha. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 1868–1880.

Prihatini, A., Pangesti, F., & Wuryaningrum, R. (2024). The Relationship among Language Mindset, Corrective Feedback Preferences, and Follow-Up Strategies of Students in Writing Scientific Texts. Journal of Languages and Language Teaching, 12(1), 104. https://doi.org/10.33394/jollt.v12i1.9078

Rosidin, U., Maulina, D., & Kadaritna, N. (2020). Peningkatan Kompetensi Pedagogik Dosen Melalui Penyusunan Soal High Order Thingking Skills. Aksiologiya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 181–189.

Saefullah, A., Elya Nurzanah, Adinda Novita Andhini, & Evi Fauziah Mitagani. (2022). Sosialisasi Peran Dosen dan Mahasiswa dalam Kampus Mengajar Angkatan 4 Tahun 2022 di SDN 03 Sukadana. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial Dan Humaniora, 1(4), 454–465. https://doi.org/10.55123/abdisoshum.v1i4.1259

Sari, I. N., & Hayat. (2021). Service learning klinis artikel ilmia bagi guru yang akan mengajukan kenaikan pangkat jawaban. DINAMISIA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,, 5(5), 1114–1119.

Seprini, & Ningrum, I. S. (2014). Strategi Meningkatkan Kompetensi Dosen Universitas Pasir Pengaraian melalui Pendidikan dan Pelatihan. Jurnal Ilmiah Cano Ekonomos, 3(2), 117–138.

Sitorus, R. R. (2022). Peningkatan Kapasitas Dosen dan Mahasiswa dalam Pembuatan Artikel Ilmiah Penelitian di STT Renatus Pematang Siantar. Ruang Cendekia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 58–65.