PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEKERASAN DI PESANTREN: Perspektif Hukum Terhadap Pendidikan Islam

Penulis

Mohammad Muchlis Solichin
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura
Wahab Syakhirul Alim, M.Pd.
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura
Jamal Abd Nasir, Lc, M.Th.,
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura

Kata Kunci:

perlindungan anak, pesantren

Sinopsis

Buku berjudul Perlindungan Anak Terhadap Kekerasan Di Pesantren: Perspektif Hukum Terhadap Pendidikan Islam ini berusaha menelaah kajian terhadap persoalan-persoalan perlindungan terhadap dalam melaksanakan proses pendidikan di pesantren. Dengan selesainya penyusunan buku ini memberikan kontrubusi terhadap kajian-kajian pesantren khususnya perlindungan anak di pesantren dalam melaksanakan pendidikannya.

Pembahasan buku ini terdiri dari  Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam, Hak-Hak Anak Dalam Konteks Perlingungan Hukum, Pesantren Ramah Anak Perlindungan Anak  Terhadap Kekerasan Dalam Pendidikan Pesantren (Telaah (Telaah Teoritis) Perlindungan Anak  Terhadap Kekerasan Dalam Pendidikan Pesantren (Telaah Faktual). Dengan pembahasan yang rinci namun dengan gaya bahasa yang mudah dipahami, tentunya buku ini cocok menjadi salah satu bacaan wajib bagi yang ingin memahami lebih dalam tentang perlindungan anak terhadap kekerasan di pesantren secara perspektif hukum. Selamat membaca dan semoga bermanfaat!

Bab

  • KATA PENGANTAR
  • DAFTAR ISI
  • BAB 1 PENDAHULUAN
  • BAB 2 PONDOK PESANTREN SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
  • BAB 3 HAK-HAK ANAK DALAM KONTEKS PERLINDUNGAN HUKUM
  • BAB 4 PESANTREN RAMAH ANAK
  • BAB 5 PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEKERASAN DALAM PENDIDIKAN PESANTREN (TELAAH TEORITIS)
  • BAB 6 PERLINDUNGAN ANAK DALAM PENDIDIKAN PESANTREN (TELAAH FAKTUAL)
  • DAFTAR PUSTAKA
  • PROFIL PENULIS

Downloads

Download data is not yet available.

Biografi Penulis

Mohammad Muchlis Solichin, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura

Mohammad Muchlis Solichin lahir di Pamekasan pada tanggal 15 Pebruari 1969, dari seorang ayah yang Bernama Mohammad Zaini dan ibu Siti Fadilah. Ia merupakan anak ketiga dari enam bersaudara. Pendidikannya dari SD, SMP dan SMA di Kota kelahirannya. Ia pernah kuliah di Kota Malang, namun karena beberapa hal meneruskan kembalai ke Pamekasan yaitu pada tahun 1990 tercatat sebagai mahasiswa baru di IAIN Sunan Ampel Fakultas Tarbiyah Pamekasan. Pada tahun 1998-2000 ia menjalani pendidikan strata 2 di IAIN Sunan Ampel Surabaya pada Jurusan Pemikiran Islam dan pada tahun 2006-2010 merampungkan kulia Strata 3 pada Jurusan Studi Islam dengan judul disertasi yaitu Kebertahanan Pesantren Salaf Menghadapi Modernisasi Pendidikan: Fenomena Pondok Pesantren Al-Is’âf Kalabaan, Guluk-Guluk, Sumenep.

Ia menjadi dosen STAIN Pamekasan sejak 1997 hingga sekarang. Jabatan yang pernah didukinya dimulai sebagai Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAIN Pamekasan (2000-2008), Kepala Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan STAIN Pamekasan (2008-2012, Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Pamekasan (2012-2016), Ketua Program Doktor Prodi Studi Islam UIN Madura (2025- Sekarang).

Wahab Syakhirul Alim, M.Pd., Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura

Wahab Syakhirul Alim, M.Pd., adalah dosen pada Program Studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura. Lahir di Pamekasan pada 30 Desember 1985, beliau sekarang pada tahun 2025 ini sedang meneruskan studi Doktoralnya di Universitas Negeri Surabaya pada bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris. Sejak 2013, beliau aktif mengajar dan meneliti dalam bidang pendidikan bahasa Inggris, dengan fokus pada inovasi pembelajaran dan integrasi teknologi dalam proses belajar-mengajar.

Sebagai peneliti, Wahab telah berkontribusi dalam berbagai publikasi ilmiah. Salah satu karyanya yang menonjol adalah penelitian tentang persepsi guru bahasa Inggris terhadap penggunaan platform pembelajaran daring, yang dipublikasikan di ETERNAL (English, Teaching, Learning, and Research Journal). Beliau juga terlibat dalam studi tentang efektivitas permainan "Lost Twin Game" dalam meningkatkan kemampuan pelafalan siswa, yang diterbitkan di IJEE (Indonesian Journal of English Education). Selain itu, Wahab turut berkontribusi dalam penulisan buku Mudahnya Memahami Metode Penelitian, yang bertujuan membantu mahasiswa dan pendidik memahami konsep dasar metode penelitian. Komitmen dalam dunia akademik juga tercermin dari perannya sebagai reviewer di berbagai jurnal ilmiah. Beliau aktif dalam kegiatan pengabdian masyarakat, termasuk pelatihan dan workshop untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerahnya. Dengan semangat kolaboratif, beliau terus berupaya mengembangkan metode pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan perkembangan teknologi, guna meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris di Indonesia.

Jamal Abd Nasir, Lc, M.Th.,, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura

Jamal Abd Nasir, Lc, M.Th., lahir di Sumenep, 31 Agustus 1963 M beralamant di Dusun Pesisir, Desa Prenduan, Kec. Pragaan, Kab. Sumenep merupakan Anak sulung dari 3 (tiga) bersaudara dari pasangan Muhammadun dan Karimah. Saya menamatkan pendidikan dasar di Inpres Pakandangan Barat pada tahun 1976, kemudian sempat melanjutkan pendidikan di MTs Nurul Huda Pekandangan Barat walau hanya 1 tahun. Pada tahun 1977 M, saya melanjutkan pendidikan di Pondok Pesantren Tarbiyatul Mu’allimien Al-Islamiyah Prenduan yang sekarang dikenal dengan sebutan Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan dan tammat pada tahun 1983. Pada tgl 25 Desember 1985 saya tiba di Makkah al-Mukarramah untuk melanjutkan pendidikan tinggi di Universitas Umm Al-Quro Makkah al-Mukarramah dan mendapat gelar Lc, di Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Prodi Al-Kitab wa Al-Sunnah pada tahun 1994. Kemudian jenjang pendidikan pasca sarjana ditempuh di Uinsa Surabaya pada tahun 2012 Melangsungkan pernikahan pada tahun 1992 dan dikaruniai 3 orang anak; dua putri dan satu putra.

Mulai tahun 2000 menjadi dosen tetap di STAIN Pamekasan yang sekarang menjadi UIN Madura. Beliau saat ini menjadi dosen tetap pada Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Prodi ilmu Hadits.

Referensi

Alfina, Alisa & Rosyida Nurul Anwar, Manajemen Sekolah Ramah Anak Paud Inklusi, Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 04 No. 01 (2020): 36-47

Asmadi, Erwin, Perlindungan Hukum Bagi Anak Sebagai Saksi dalam Pemeriksaan Perkara Pidana, IURIS STUDIA: Jurnal Kajian Hukum Volume 1 Nomor 2, Oktober 2020: Page 51-60.

Ayu, ‘Peran Dinas Pemberdayaan Pengendalian Perempuan Pendudukan Dan Keluarga Berencana (DP3AP2KB) Dalam Memberikan Hak Perlindungan Terhadap Korban Anak Kekerasan Seksual Di Kabupaten Sambas’, 4.2,2021.

Carmela, Herlinda Ragil Feby, Suryanings, Penegakan Hukum dalam Pendidikan dan Perlindungan Anak di Indonesia. Nomos: Jurnal Penelitian Ilmu HukumVol. 1 No. 2April Tahun 2021

Elvi Zahara Lubis, Upaya Perlindungan Hukum Terhadap Anak Korban Kekerasan Seksual, JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Ilmu Sosial) DESEMBER /, Vol. 9 No. 2 (2017):

Fajar Mustika Violeta, Implementasi dan Dampak Program Sekolah Ramah Anak di Madrasah Tsanawiyah Journal of Education ResearcH, 5(2), 2024, Pages2322-233

Falera, Ana Preferensi Pendidik Atas Konsep Sekolah Ramah Anak di PAUD Inklusi, Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Araksa 1, 2024

HasibuaN, Ahmad Tarmizi, Sekolah Ramah Anak Era Revolusi Industri 4.0 Di Sd Muhammadiyah Pajangan 2 Berbah Yogyakarta, Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar IslamVolume 11, Nomor 01, Juni 2019; P-ISSN: 2085-0034, E-ISSN: 2549-

Hernia, Perlindungan Anak: Mencegah dan Menanggulangi Pelecehan Seksual terhadap Anak di Bawah Umur, Jurnal Ilmu Hukum Vol. 1, No. 2 Januari 2024, Hal. 102-108.

Iman, Candra Hayatul, Kebijakan Hukum Pidana Perlindungan Anak Dalam Pembaruan Sistem Peradilan Pidana Anak Di Indonesia, Jurnal Hukum dan Peradilan, Volume 2 Nomor 3November2013ISSN: 2303-

Indarwati, K. Penerapan pendidikan multikultural di pondok pesantren Al-Muayyad Surakarta. Comm-Edu (Community Education Journal), 2018. 1(3), 121–132.

Jamaludin, Ahmad, Perlindungan Hukum Anak Korban Kekerasan Seksual, Legal Protection of Child Victims of Sexual Violence, JCIC: Jurnal CIC Lembaga Riset dan Konsultan Sosial, Vol 3 No 2 (2021)

Jauhari, Iman, Perbandingan Sistem Hukum Perlindungan Anak Antara Indonesia Dan MalaysiA, Asy-Syir’ah Jurnal Ilmu Syari’ah dan Hukum Vol. 47, No. 2, Desember 2013

Jumari, M. P. I., & Suwandi, Mevaluasi Program Pendidikan Madrasah Ramah Anak: Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model. Penerbit Adab. 2022

Khoiriyah, Dina Ma’rifatul Penerapan Sekolah Ramah Anak untukPencegahan Kekerasan Seksual, Aulad: Journal on Early Childhood Volume 7 Issue 2 2024, Page 538-546ISSN:2655-4798(Printed);2655-433X

Kristanto, Identifikasi Model Sekolah Ramah Anak (Sra) Jenjang Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Se-Kecamatan Semarang Selatan, Jurnal Penelitian Paudia, Volume 1 No. 1, 2011

Latif, M. A., Rosyidi, M. H., & Khoiriah, R. Sekolah Ramah Anak Berintegritas Pesantren. Ummul Qura: Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 2021. 16(2), 118–131. https://doi.org/10.55352/uq.v16i2.537

Maromi, Choirul, Membangun Masa Depan Aman: Strategi Efektif dalam Perlindungan AnakChoirul, Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu PendidikanVol. 1 No. 3 Agustus 2024e-ISSN:

Masruroh, Eviani, Efektivitas Kebijakan Perlindungan Anak di Era Digital ISIHUMOR: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2, No. 1, Januari 2024

Maulida, A., Dinamika dan Peran Pondok Pesantren dalam Pendidikan Islam Sejak Era Kolonialisme Hingga Masa Kini. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 2017, 5(09), 16. https://doi.org/10.30868/ei.v5i09.91

Noer, Khaerul Umam Sekolah Ramah Anak, Disiplin, Dan Budaya Kekerasan Di Sekolah di Indonesia, Kafa’ah Journal, 11 (1), 2021 (Print ISSN 2356-0894 Online ISSN 2356-06

Nugraha, Pristiawan Putra, Perlindungan Hukum Dan Hak Asasi Manusia Bagi Pekerja Anak Berdasarkan Konteks Undang-Undang Perlindungan Anak: Suatu Kajian Terhadap Implementasi Dan Tantangan, Lex Sharia Pacta Sunt Servanda: Jurnal Hukum Islam Dan Kebijakan Volume 1 Nomor 1 Desember 203

Nugroho, S., Handoyo, S., & Hendriani, W. Identifikasi Faktor Penyebab Perilaku Bullying di Pesantren: Sebuah Studi Kasus. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 2020, 17(2), 1- 14.

Palupi, M. C. T. Perlindungan Hukum terhadap Korban Bullying dalam Perspektif Viktimologi. MLJ Merdeka Law Journal, 2020, 1(2), 91–101. https://doi.org/10.26905/mlj.v2i1.5494

Paradias, R., & Soponyono, E. Perlindungan Hukum Terhadap Korban Pelecehan Seksual. Jurnal Pembangunan Hukum Indonesia, 2022, 4(1), 64.

Rahmadani Suci, Penerapan Program Sekolah Ramah Anak Untuk Mendukung Pengasuhan Positif Pada Anak Usia Dini, EDUCASIA, 2024,9(3),1

Ramadhani, A., & Masyhar, A. Bullying Violence Against Underage Children in Criminal Law Perspective According to Law No. 23 of 2002. Journal of Law and Legal Reform, 2020,1(4), 641- 648. https://doi.org/10.15294/jllr.v1i4.38581

Rangkuti, S. R., & Maksum, I. R. Implementasi Kebijakan Sekolah Ramah Anak Dalam Mewujudkan Kota Layak Anak di Kota Depok. Publik (Jurnal Ilmu Administrasi), 2019, 8(1), 38–52. https://doi.org/10.31314/pjia.8.1.38-52.2019

Riski, Cika Ratih Bunga, Tindak Pidana Perlindungan Anak, Kultura, Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora2985-5624(2023),1(4): 188–198

http://jurnal.kolibi.org/index.php/

Rizky Analiya, T., & Arifin, R. Perlindungan Hukum Bagi Anak Dalam Kasus Bullying Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak Di Indonesia. Journal of Gender and Social Inclusion in Muslim Societies, 2022, 3(1)

Setyaningsih, D., Implementasi Manajemen Strategi Dalam MeningkatkanMutu Pendidikan. PEDAGOGIKA, 2022 24–34. https://doi.org/10.37411/pedagogika.v13i1.1221

Sharfina Yati, Tinjauan Implementasi Kebijakan Perlindungan Dan Pemenuhan Hak Anak, IURIS STUDIA: Jurnal Kajian Hukum Tinjauan Volume 4 Nomor 3, Okt 2023 – Jan 2024: Page 145-155

Sholihah, H., Perbandingan Hak-hak Anak menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak dan Hukum Islam. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 2022, 1(2), 88–112.

https://doi.org/10.31943/afkar_journal.v2i1.21

Sholihah, Hani Perlindungan Anak Dalam Perspektif Hukum Islam, al-Afkar, Journal for Islamic Studies http://al-afkar.com. Vol. 1, No.1, January 2018E-ISSN:2614-4905, P-ISSN:2614-4883

T., K., Bayusuta, B. B., & Suwanto, Y. Analisis Yuridis Undang-Undang. 1, 2022.

Wahid, Abdul, Muhammad Irfan; Lili Rasjidi, Perlindungan Terhadap Korban Kekerasan Seksual: Advokasi Atas Hak Asasi Perempuan (Bandung: Refika Aditama, 2001)

Wulandari, Yelse Maya, Pengaruh Penerapan Undang-Undang Perlindungan Anak Terhadap Penurunan Kasus Kekerasan Pada Anak di Indonesia, Verdict: Journal of Law Science2(2) (2024): 112-12.

PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEKERASAN DI PESANTREN: Perspektif Hukum Terhadap Pendidikan Islam

Unduhan

PREVIEW

Diterbitkan

24 Juni 2025
Hak Cipta (c) 2025 Mohammad Muchlis Solichin, Wahab Syakhirul Alim, M.Pd., Jamal Abd Nasir, Lc, M.Th., (Author)

Lisensi

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Detail monograf ini

ISBN-13 (15)

978-634-202-499-7

Dimensi Fisik

Cara Mengutip

PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP KEKERASAN DI PESANTREN: Perspektif Hukum Terhadap Pendidikan Islam. (2025). Penerbit KBM Indonesia. https://librarypenerbitkbm.science/index.php/buku/catalog/book/296