Saromase: Warisan Budaya dan Pendidikan Islam

Penulis

Dr. Elihami, S.Pd., M.Pd.I., Ph.D.
Universitas Muhammadiyah Enrekang (UNIMEN)

Kata Kunci:

Saromase, Warisan Budaya, Pendidikan Islam

Sinopsis

Saromase: Warisan Budaya dan Pendidikan Islam menghadirkan gagasan segar tentang pentingnya mengintegrasikan kearifan lokal Bugis dalam transformasi Pendidikan Agama Islam di era disrupsi. Di tengah arus globalisasi, digitalisasi, dan krisis moral generasi muda, pendidikan Islam dituntut tidak hanya adaptif terhadap teknologi, tetapi juga kokoh dalam nilai dan identitas.
Saromase—sebagai simbol persatuan, solidaritas, dan ketahanan masyarakat Sidenreng Rappang—ditawarkan sebagai paradigma nilai yang relevan untuk membangun karakter, kepemimpinan, dan integritas generasi Muslim. Buku ini menunjukkan bahwa pendidikan yang berakar pada budaya lokal sekaligus berpijak pada spiritualitas Islam akan memiliki daya tahan yang kuat menghadapi perubahan zaman.
Melalui pendekatan reflektif dan aplikatif, buku ini menjadi kontribusi penting dalam pengembangan Pendidikan Agama Islam yang kontekstual, humanis, dan berorientasi pada pembentukan akhlak. Saromase bukan sekadar warisan budaya, melainkan fondasi strategis menuju pendidikan Islam yang resilien dan bermakna.

Bab

  • KATA PENGANTAR
  • DAFTAR ISI
  • 1. PENDAHULUAN
  • 2. LANDASAN FILOSOFIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
  • 3. ERA DISRUPSI DAN REKONFIGURASI PENDIDIKAN
  • 4. KONSEP SAROMASE DALAM BUDAYA SIDENRENG RAPPANG
  • 5. SAROMASE DALAM PERSPEKTIF ISLAM
  • 6. ANALISIS KRISIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
  • 7. MODEL TRANSFORMASI PAI BERBASIS SAROMASE
  • 8. STRATEGI IMPLEMENTASI DI ERA DIGITAL
  • 9. PENGUATAN KARAKTER DAN KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK
  • 10. IMPLIKASI KEBIJAKAN DAN REKOMENDASI STRATEGIS
  • 11. REFLEKSI TEORETIS DAN KONTRIBUSI ILMIAH
  • 12. PENUTUP
  • DAFTAR PUSTAKA
  • GLOSARIUM
  • PROFIL PENULIS

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Biografi Penulis

Dr. Elihami, S.Pd., M.Pd.I., Ph.D., Universitas Muhammadiyah Enrekang (UNIMEN)

Dr. Elihami, S.Pd., M.Pd.I., Ph.D.

Dr. Elihami, S.Pd., M.Pd.I., Ph.D. lahir di Desa Corawali, Kabupaten Sidenreng Rappang, Provinsi Sulawesi Selatan, pada tanggal 21 Januari 1988. Ia merupakan putra dari pasangan sederhana, almarhum Abdul Hafid dan Ibu Hj. Normi, yang sejak dini menanamkan nilai-nilai ketekunan, kejujuran, dan spiritualitas dalam kehidupan. Lingkungan kampung halaman yang sarat dengan nilai kearifan lokal dan religiusitas menjadi fondasi kuat dalam membentuk karakter perjuangannya.

Riwayat Pendidikan

Perjalanan pendidikan formalnya dimulai di SD Negeri 4 Bilokka (lulus tahun 2000), kemudian melanjutkan ke SMP Negeri 1 Panca Lautang (lulus tahun 2003), dan SMA Negeri 1 Tellu Limpoe (lulus tahun 2006). Seluruh jenjang pendidikan dasar dan menengah tersebut ditempuh di tanah kelahirannya.

Setelah menyelesaikan pendidikan SMA, ia mengikuti seleksi nasional masuk perguruan tinggi di Universitas Negeri Makassar (UNM) melalui SPMB tahun 2006, namun belum berhasil lolos. Ia kemudian melanjutkan studi di Universitas Muhammadiyah Parepare (UMPAR). Dalam perjalanannya, ia pernah mengalami kegagalan akademik yang cukup berat, bahkan sempat diberhentikan dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Namun, kegagalan tersebut tidak mematahkan semangatnya.

Dengan tekad dan kerja keras, ia kembali bangkit dan berhasil meraih gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada tahun 2010 dari Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UMPAR. Selanjutnya, ia menyelesaikan program Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I.) pada tahun 2015 di kampus yang sama.

Gelar Doktor (Dr.) dalam bidang Pendidikan Agama Islam diraihnya pada tahun 2020 dari Universitas Muhammadiyah Parepare. Tidak berhenti di situ, ia kembali melanjutkan studi doktoral kedua (Ph.D.) di bidang Manajemen Pendidikan di Philippine Women’s University, Manila, Filipina (lulus tahun 2025). Pada tahun 2025, ia kuliah lagi dan diterima pada Program Doktor by Research di bidang Bisnis di Universitas Muhammadiyah Malaysia, sebagai wujud komitmen terhadap pembelajaran sepanjang hayat dan pengembangan diri di tingkat internasional.

Pengalaman Organisasi dan Aktivisme

Sejak masa sekolah, Dr. Elihami aktif dalam berbagai organisasi, di antaranya OSIS, Siswa Pecinta Alam, dan Pramuka Saka Bhayangkara. Ia juga pernah menjadi pengurus Ketua Remaja Masjid Syuhada 45.

Pada masa mahasiswa, ia aktif di Himpunan Mahasiswa Islam (HMI), Pimpinan Komisariat Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM), serta menjabat sebagai pengurus BEM FKIP UMPAR. Kiprahnya berlanjut sebagai anggota Tapak Suci, Komando Kesiapsiagaan Angkatan Muda Muhammadiyah (KOKAM), serta pengurus KNPI tingkat kecamatan.

Dalam lingkup yang lebih luas, ia merupakan anggota KAHMI dan pembina berbagai organisasi otonom Muhammadiyah seperti BASMALA, Tapak Suci, dan KOKAM di Universitas Muhammadiyah Enrekang. Ia juga pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Pemuda Muhammadiyah, pengurus Majelis Ulama Indonesia (MUI), Dewan Masjid Indonesia (DMI), dan LPCR PDM Enrekang serta wakil ketua Majelis Pemberdayaan Masyarakat Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kabupaten Enrekang.

Selain itu, ia aktif dalam jaringan akademik nasional sebagai anggota Asosiasi Dosen Indonesia (ADI), Asosiasi Dosen Republik Indonesia (ADRI), serta Konsorsium LPPM Wilayah Indonesia Timur Muhammadiyah. Ia juga terlibat sebagai pengurus Relawan Jurnal Indonesia (RJI).

Karier Akademik dan Kepemimpinan

Dr. Elihami merupakan dosen tetap di Universitas Muhammadiyah Enrekang (UNIMEN). Ia mengampu mata kuliah Karya Tulis Ilmiah dan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK). Sebelumnya, ia juga pernah mengajar di Program Pascasarjana S2 PAI Universitas Muhammadiyah Parepare, SMA Unggulan Parepare, SDN 4 Bilokka, serta menjadi guru honorer di SMA Negeri 1 Panca Lautang selama lima tahun.

Karier kepemimpinannya di UNIMEN dimulai pada tahun 2016 sebagai Kepala Pusat Penjaminan Mutu (P2M). Pada tahun 2017, ia menjabat sebagai Kepala P3M (Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat). Periode 2020–2024 ia dipercaya sebagai Kepala LP2M, dan pada tahun 2025 kembali menjabat sebagai Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala LP2M.

Ia juga menjadi anggota Senat UNIMEN selama dua periode (2020–2024 dan 2025–2028). Puncak amanah kepemimpinan institusionalnya adalah saat dipercaya sebagai Wakil Rektor II UNIMEN periode 2024–2028.

Dalam bidang profesional akademik, ia menjabat sebagai Ketua Penilai Angka Kredit (PAK) UNIMEN dan Asesor Beban Kinerja Dosen (BKD). Ia juga menjadi reviewer pada berbagai jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi.

Produktivitas Ilmiah dan Reputasi Akademik

Dr. Elihami dikenal sebagai akademisi yang produktif. Ia telah menghasilkan ratusan karya ilmiah yang terindeks secara nasional dan internasional, termasuk publikasi di Scopus, SINTA, dan GARUDA.

Dalam lingkup internasional, ia telah memublikasikan sejumlah artikel di jurnal terindeks Scopus dan memiliki artikel yang terdaftar di Web of Science (WoS/ISI). Salah satu artikelnya yang cukup dikenal berjudul Empowering Communication in Language Learning.

Melalui portal GARUDA milik Kemendikbudristek, ia tercatat memiliki ratusan publikasi. Sementara itu, di Google Scholar, karya-karyanya telah memperoleh ribuan sitasi dengan capaian h-index dan i10-index yang menunjukkan konsistensi dan pengaruh akademiknya.

Ia juga aktif mengikuti berbagai pelatihan dan workshop akademik, termasuk bimbingan teknis PKM, pelatihan penulisan artikel nasional dan internasional, serta workshop publikasi jurnal bereputasi.

Kewirausahaan dan Pengabdian

Selain berkiprah di dunia akademik, Dr. Elihami juga aktif dalam bidang kewirausahaan. Ia merupakan Owner Almirah Residence serta menjabat sebagai Direktur Utama PT Almirah Tujuh Tujuh dan Direktur CV Almirah Tujuh Tujuh yang bergerak di bidang properti, pengembangan masyarakat, dan jasa konstruksi.

Ia juga tergabung sebagai anggota Asosiasi Kontraktor Bangunan Konstruksi Indonesia (AKBI) sejak tahun 2023.

Bagi Dr. Elihami, akademisi tidak boleh terpisah dari realitas sosial. Ilmu harus membumi, memberi solusi, dan menjadi instrumen pemberdayaan umat. Ia juga aktif sebagai narasumber dalam berbagai seminar, pelatihan, dan workshop peningkatan kapasitas dosen maupun masyarakat.

Penutup

Perjalanan hidup Dr. Elihami adalah kisah tentang keteguhan, kebangkitan dari kegagalan, dan dedikasi terhadap ilmu serta pengabdian. Dari seorang pemuda desa yang pernah mengalami keterpurukan akademik, ia tumbuh menjadi akademisi, organisatoris, pemimpin institusi, sekaligus wirausahawan.

Baginya, pendidikan bukan sekadar gelar, melainkan misi peradaban. Ilmu, iman, dan amal harus berjalan seiring untuk membangun masyarakat yang berkemajuan dan berkeadaban.

Referensi

Elgamal, R., Rose, T. L., Detlor, B., & Julien, H. (2024). A community partnership approach to digital literacy training for older adults between public libraries and seniors’ organizations. The Canadian Journal of …. https://www.erudit.org/en/journals/ cjils/2024-v47-n1-cjils09364/1111736ar/abstract/

Gunawan, G., Jumhana, N., & Hidayatullah, R. (2020). Etika Menuntut Ilmu (studi Komparasi Pemikiran Al-Ghazali Dan Zarnuji). Geneologi PAI: Jurnal …. https://ftk.uinbanten. ac.id/journals/index.php/geneologi/article/view/2647

Kartika, R. F., Rohmah, S., & Bariyah, N. O. N. (2022). Analisis Hadis Tarbawi Dalam Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PAI SMA. In Emanasi: Jurnal Ilmu …. adpiks.or.id. https://adpiks.or.id/ ojs/index.php/emanasi/article/download/53/47

Kiryanova, O. (2013). …. Ist. Nauk: 07.00. 06.—Scientific-pedagogical and teachers intellectuals of soviet Ukraine under conditions of cultural-educational transformation of the 20 …. Pereyaslavь Khmelnitsky:(in ….

Macknight, C. C. (1979). A Bugis manuscript about praus. In Archipel. persee.fr. https://www.persee.fr/doc/arch_0044-8613_1979_ num_18_1_1515

Muhamad, Y., & Rif’an, A. (2025). … ’an Hadits Kelas Xi Madrasah Aliyah Pasca Kma No. 185 TAHUN 2019: Analysis Of Tarbawi Hadith In Al-Qur’an Hadith Student Book Material …. In Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam.

Nasr, S. H. (2017). Al-Hikmah Al-Muta’aliyah Mulla Sadra: Sebuah Terobosan dalam Filsafat Islam. books.google.com. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=eC1ZDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=filsafat+islam&ots=Q0Hvd8djCo&sig=A5zvp0pceQSVP_rR2RMxjqh6A_c

Polyakova, E. A. (n.d.). … ) [Transformation of cultural and educational activities of educational museums in the 1920-1930s (on the example of Omsk research and educational …. In Sovremennye problemy otechestvennoy i vseobshchey ….

Prianto, Y. A. (2025). Analisis Kegiatan Mulazamah Dalam Upaya Peningkatan Ibadah Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Madani Yogyakarta Tahun …. repository.stitmadani.ac.id. http://repository.stitmadani.ac.id/id/eprint/157/

Puente, J. (2009). Artificial Intelegence For Applying Failure Mode and Effect Analysis (FMEA). Spain: ET S Ingenieros Industriales ….

Sari, M. F. M., & Sari, D. P. (2022). Artificial Intelegence Perbandingan Algoritma Simple Hill Climbing Dan Steepest Ascent Hill Climbing Dalam Media Pembelajaran Alfabert. J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer Dan …. http://tunasbangsa. ac.id/ejurnal/index.php/jsakti/article/view/530

Setiawan, I., Noorwatha, I. K. D., & Udayana, A. (2020). Kapita selekta citraleka desain 2020: Dialektika seni, desain, dan kebudayaan pada era Revolusi Industri 4.0. books.google.com. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=BrDuDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=artificial+intelegence&ots=LzMrrkxu06&sig=LI2Y0t531fcQwsAYIg_RQSebB-M

Sugiati, S., Sri, A. T., & Fadilla, U. H. R. (2025). Artificial Intelegence sebagai Asisten Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran. Ainara Journal (Jurnal …. http://www.journal.a inarapress.org/index.php/ainj/article/view/775

Taufiqurrahman, M. (2024). Digital Literacy and Teacher Efforts in its Utilization in Islamic Religious Education (PAI) Learning. … on Religion, Science and Education. http://sunankalijaga. org/prosiding/index.php/icrse/article/view/1252

Veyseh, S., & Niazi, A. (n.d.). 1Department of Chemistry, Faculty of Science, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak, Iran 2Applied Geological Research Center, Geological Survey of Iran. Sid.Ir. Retrieved https://www.sid.ir/fileserver/se/ 365e20150514

Saromase: Warisan Budaya dan Pendidikan Islam

Diterbitkan

6 April 2026

Detail format terbitan yang tersedia: PREVIEW

PREVIEW

ISBN-13 (15)

978-634-278-219-4

Dimensi Fisik

Cara Mengutip

Saromase: Warisan Budaya dan Pendidikan Islam. (2026). PENERBIT KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA. https://librarypenerbitkbm.science/index.php/buku/catalog/book/1172