KEPEMIMPINAN BERKELANJUTAN: PERSPEKTIF PERGURUAN TINGGI INDONESIA

Penulis

Seno Hadi Saputro, M.M.
Universitas Budi Luhur image/svg+xml
Bambang Eko Supriyanto, S.Kom., M.Kom., M.M
Universitas Yatsi Madani image/svg+xml
Dr. Harlis Setiyowati, S.E., M.M., CIMA
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya image/svg+xml

Kata Kunci:

KEPEMIMPINAN BERKELANJUTAN, PERGURUAN TINGGI, PERSPEKTIF

Sinopsis

Dalam era pendidikan tinggi yang semakin kompetitif dan penuh ketidakpastian, perguruan tinggi dituntut tidak hanya untuk bertahan tetapi juga untuk berkembang secara berkelanjutan. Kajian empiris yang menjadi dasar buku ini mengungkapkan temuan penting yaitu kepemimpinan melayani memiliki pengaruh yang paling kuat terhadap kinerja organisasi berkelanjutan di perguruan tinggi Indonesia. Temuan ini memberikan harapan sekaligus panduan praktis bagi para pemimpin perguruan tinggi.

Buku berjudul Kepemimpinan Berkelanjutan: Perspektif

Perguruan Tinggi Indonesia ini lahir dari keprihatinan mendalam akan tantangan keberlanjutan yang dihadapi perguruan tinggi swasta di Indonesia, sekaligus keyakinan bahwa kepemimpinan yang efektif merupakan kunci untuk mengatasi tantangan tersebut. Buku ini tidak hanya menyajikan teori dan hasil kajian, tetapi juga memberikan panduan implementasi yang konkret dan aplikatif. Setiap bab dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam sekaligus langkah-langkah praktis yang dapat diterapkan oleh pemimpin perguruan tinggi dalam konteks Indonesia. Semoga buku ini bermanfaat bagi para pemimpin perguruan tinggi, akademisi, praktisi pendidikan, dan semua pihak yang peduli terhadap pengembangan pendidikan tinggi Indonesia yang berkelanjutan. Selamat membaca!

Bab

  • KATA PENGANTAR
  • DAFTAR ISI
  • BAB 01 KEPEMIMPINAN DAN PENDIDIKAN TINGGI BERKELANJUTAN
  • BAB 02 KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL
  • BAB 03 KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL
  • BAB 04 KEPEMIMPINAN SERVANT (MELAYANI)
  • BAB 05 INTEGRASI MULTI-PARADIGMA KEPEMIMPINAN
  • BAB 06 PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN UNTUK KINERJA BERKELANJUTAN
  • BAB 07 PENUTUP: REFLEKSI DAN ARAH MASA DEPAN
  • DAFTAR PUSTAKA
  • GLOSARIUM
  • PROFIL PENULIS

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Biografi Penulis

Seno Hadi Saputro, M.M., Universitas Budi Luhur

Seno Hadi Saputro, M.M. menyelesaikan Strata 1 (S1) pada Program Studi Manajemen di Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tahun 2001-2005. Kemudian melanjutkan Pendidikan Strata 2 (S2) pada tahun 2011-2013 pada Program Studi Magister Manajemen konsentrasi Manajemen Keuangan di Universitas Budi Luhur Jakarta. Bergabung di Atma Luhur dari tahun 2007 s.d sekarang. Berbagai kajian dan program pengabdian kepada masyarakat sudah dilakukan. Selain itu juga aktif berorganisasi dan juga sebagai reviewer jurnal.

Bambang Eko Supriyanto, S.Kom., M.Kom., M.M, Universitas Yatsi Madani

Bambang Eko Supriyanto, S.Kom., M.Kom., M.M menyelesaikan S1 pada Program Studi Sistem Informasi di STMIK Bandung pada tahun 1998-2004. Ia melanjutkan Pendidikan S2 pada tahun 2012-2014 pada Program Studi Magister Ilmu Komputer konsentrasi E-Business di STMIK Nusa Mandiri Jakarta Pusat. Ia berkarir di perusahaan pada kurun waktu 2004 s.d 2021, berprofesi sebagai dosen dengan aktif melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi baik pendidikan dan pengajaran, kajian, serta pengabdian kepada masyarakat, dan aktif di Pasar Modal Indonesia sebagai investor saham yang dimulai sejak tahun 2015 sampai saat ini. Kemudian ia menempuh pendidikan S2 untuk yang kedua kalinya pada Program Studi Magister Manajemen dengan konsentrasi Manajemen Keuangan di Universitas Pamulang Kota Tangerang Selatan pada tahun 2021-2023. Pada tahun 2025 ia melanjutkan studi kembali pada Program Doktoral (S3) dengan Program Studi Doktor Ilmu Manajemen di Universitas Budi Luhur Jakarta Selatan. Saat ini ia aktif sebagai dosen tetap pada Program Studi Bisnis Digital Universitas Yatsi Madani Kota Tangerang. Selain aktif sebagai dosen, sebagai investor saham ia seringkali mengadakan kegiatan sharing session baik sesama investor baru maupun yang sudah lama untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan seputar dunia pasar modal, khususnya bagaimana memulai investasi dengan cara membangun mindset investasi saham yang benar, memitigasi risiko, membuat keputusan investasi secara bijak, serta berbagi pengetahuan tentang analisis fundamental dan teknikal.

Dr. Harlis Setiyowati, S.E., M.M., CIMA, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Dr. Harlis Setiyowati, S.E., M.M., CIMA adalah dosen, peneliti, dan praktisi di bidang manajemen, ekonomi, dan kebijakan publik dengan fokus pada kebijakan perikanan dan kelautan serta pengembangan ekonomi biru berkelanjutan. Ia lahir di Surabaya pada 21 September 1970 dan saat ini berdomisili di Tangerang, Banten. Pendidikan sarjana ditempuh pada Program Studi Ekonomi Manajemen Universitas Bhayangkara Surabaya. Gelar magister diraih pada Program Studi Manajemen Sumber Daya Manusia di STIE IPWIJA Jakarta. Ia kemudian menyelesaikan pendidikan doktoral (S3) bidang Ekonomi Manajemen di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, dengan pengalaman akademik pendukung melalui matrikulasi Program Doktor Ilmu Manajemen Universitas Indonesia.

Dalam karier akademiknya, Dr. Harlis aktif melaksanakan tridarma perguruan tinggi yang mencakup pendidikan, kajian, dan pengabdian kepada masyarakat. Ia menjabat sebagai Ketua Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Haerhave, serta aktif sebagai anggota Asosiasi Dosen Indonesia (ADI) dan Dewan Pakar Kelompok Kontak Tani Nelayan Andalan (KTNA). Bidang riset yang dikembangkan meliputi ekonomi biru, manajemen publik, transformasi digital, kebijakan pembangunan, serta isu keberlanjutan yang selaras dengan Sustainable Development Goals (SDGs).

Dr. Harlis memiliki rekam jejak publikasi yang kuat pada jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi, termasuk Scopus Q1. Selain artikel ilmiah, ia telah menulis dan menyunting berbagai buku ajar, buku referensi, dan bunga rampai ber-ISBN serta ber-HKI. Ia juga aktif sebagai pembicara dan narasumber dalam seminar nasional maupun internasional. Prestasi akademiknya ditandai dengan perolehan hibah kajian dari DRTM Kemendikbudristek pada skema kajian Disertasi Doktor dan kajian Dosen Pemula, yang memperkuat kontribusinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan kebijakan berbasis riset di tingkat nasional dan internasional.

Referensi

Aboramadan, S., Dahleez, K., & Hamad, F. (2020). Servant leadership and academic performance: The mediating role of job satisfaction. Journal of Higher Education Management, 37(1), 1–18.

Aleixo, A. B., Azeiteiro, U. M., & Leal, S. (2020). Sustainability in higher education: A review of existing frameworks. Sustainability Science, 15(3), 1153–1169.

Alonderiene, R., & Majauskaite, M. (2016). Leadership style and job satisfaction in higher education institutions. International Journal of Educational Management, 30(2), 212–227.

Alshehhi, A., Nobanee, H., & Khare, N. (2018). Investigating the impact of servant leadership on organizational performance. Leadership & Organization Development Journal, 39(3), 313–322.

Bai, Y., Lin, L., & Li, P. (2016). The impact of transformational leadership on employee creativity. International Journal of Productivity and Performance Management, 65(4), 518–532.

Bass, B. M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. Lawrence Erlbaum Associates.

Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1995). The Full Range Leadership Model: Issues and Plans. Avolio Associates.

Bass, B. M., & Steidlmeier, P. (1999). Ethics, character, and transformational leadership behavior. Leadership Quarterly, 10(2), 181–217.

Burns, J. M. (1978). Leadership. Harper & Row.

Chiniara, M., & Bentein, K. (2016). Linking servant leadership to individual performance. Journal of Applied Psychology, 101(5), 1262–1274.

Dirgantari, P. D., Hidayat, Y., Mahphoth, M. H., & Nugraheni, S. L. (2020). Success factors of e-learning adoption in higher education institutions. International Journal of Education and Technology, 10(2), 45–59.

Eva, N., Robin, M., Sendjaya, S., van Dierendonck, D., & Liden, R. C. (2019). Servant leadership: A systematic review and call for future research. Leadership & Organization Development Journal, 40(3), 517–550.

Gottfredson, R. K., & Aguinis, H. (2017). Leadership behaviors and their effects on followers' performance. Journal of Organizational Behavior, 38(2), 276–294.

Greenleaf, R. K. (1977). Servant Leadership: A Journey into the Nature of Legitimate Power and Greatness. Paulist Press.

Hallinger, P. (2019). Leadership for school effectiveness and improvement: A systematic review. Educational Administration Quarterly, 55(3), 411–437.

Khan, M. M., Rehmat, M., Butt, T. T., Farooqi, S., & Asim, J. (2020). The impact of transformational and transactional leadership on organizational performance. Journal of Management & Organization, 27(4), 512–529.

Lee, Y., Lyubovnikova, J., Tian, X., & Knight, C. (2020). Servant leadership and follower outcomes: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 105(4), 729–752.

Nguyen, T. D., Ali, M., Yandi, A., & Mahaputra, E. (2020). Leadership styles and sustainable organizational performance in higher education. International Journal of Higher Education, 9(3), 187–201.

Pokhrel, S., & Chhetri, R. (2021). A review of higher education institutions' response to COVID-19. International Journal of Educational Research Open, 5, 100255.

Schein, E. H. (1985). Organizational Culture and Leadership. Jossey-Bass.

KEPEMIMPINAN BERKELANJUTAN: PERSPEKTIF PERGURUAN TINGGI INDONESIA

Diterbitkan

1 April 2026

Detail format terbitan yang tersedia: PREVIEW

PREVIEW

ISBN-13 (15)

978-634-278-203-3

Dimensi Fisik

Cara Mengutip

KEPEMIMPINAN BERKELANJUTAN: PERSPEKTIF PERGURUAN TINGGI INDONESIA. (2026). PENERBIT KARYA BAKTI MAKMUR (KBM) INDONESIA. https://librarypenerbitkbm.science/index.php/buku/catalog/book/1135