KIAT-KIAT PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS
Kata Kunci:
karakter, religiusSinopsis
Buku Kiat-Kiat Pembentukan Karakter Religius mengajak pembaca melihat bahwa religiusitas bukan sekadar konsep normatif, tetapi sebuah proses nyata yang dibentuk melalui kebiasaan, keteladanan, dan lingkungan pendidikan yang konsisten. Buku ini mengulas bagaimana nilai-nilai karakter religius ditanamkan dan dihidupkan dalam keseharian peserta didik di madrasah berbasis boarding school di Indonesia—sebuah model pendidikan unggulan yang memadukan keunggulan intelektual, kedisiplinan, dan spiritualitas Islam.
Melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang terintegrasi, karakter religius tidak berhenti di ruang kelas, tetapi diaktualisasikan dalam berbagai program pembinaan seperti shalat berjamaah, tahfidz Al-Qur’an, kajian kitab klasik, budaya salam dan adab, pembinaan imam rawatib, hingga pelatihan khutbah Jumat. Seluruh aktivitas tersebut dirancang sebagai “kiat-kiat” praktis yang membentuk sikap, kebiasaan, dan kesadaran beragama siswa secara bertahap dan berkelanjutan.
Buku ini juga menyoroti peran strategis guru, pembina asrama, dan ekosistem madrasah yang bekerja secara kolaboratif dalam membentuk pribadi peserta didik yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga matang secara spiritual dan sosial. Pendekatan tematik yang mengaitkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap menjadikan pembinaan karakter religius lebih kontekstual dan relevan dengan tantangan generasi muda masa kini.
Dengan gaya penyajian yang reflektif dan aplikatif, buku ini menawarkan inspirasi sekaligus panduan praktis bagi pendidik, orang tua, dan pemerhati pendidikan untuk memahami bahwa pembentukan karakter religius adalah proses hidup—dekat dengan realitas generasi Z, dan penting bagi masa depan pendidikan Islam yang berkarakter.
Bab
-
PERSEMBAHAN
-
KATA PENGANTAR
-
DAFTAR ISI
-
PEDOMAN TRANSLITERASI
-
PROLOG
-
1. AKTUALISASI KARAKTER RELIGIUS
-
2. BIDANG-BIDANG PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS
-
3. NILAI-NILAI KARAKTER RELIGIUS
-
EPILOG
-
DAFTAR PUSTAKA
-
GLOSARIUM
-
PROFIL PENULIS
Unduhan
Referensi
Abdullah, Amin dkk., Metodologi Kajian Agama Pendekatan Multidisipliner, Yogyakarta: Lembaga Kajian UIN Sunan Kalijaga, 2006
Abdurrahman, Yusuf, Akibat-Akibat Fatal Meremehkan Puasa Senin Kamis, Jogjakarta: DIVA Press, 2013
Achmadi, Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditiya Media, 1992
Agus, Wibowo, Pendidikan karakter berbasis sastra, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013
Ajib, Muhammad, Klasifikasi Shalat Sunnah dan Keutamaannya, Jakarta: Rumah Fiqih Publishing, 2020
Al-Ghazali, Hamid, Abu, Rahasia Puasa dan Zakat, terj. Muhammad al-Baqir Jakarta: PT Mizan Publika, 2015
Ali, Daud, Mohammad, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004), h. 34
Jaelani, Penyucian Jiwa Dan Kesehatan Mental, Jakarta: Amzah, 2010
Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011
Al-Mubarak, Zein, Membumikan pendidikan nilai, Bandung: Alfabeta, 2009
Anam, Misbahul, Mutiara Terpendam, Jakarta: Darul Ulum, 2003
Andayani, Dian, “Pendidikan Karakter Perspektif Islam”, Bandung: Rosdakarya, 2020
Arif, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Kajian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2010
Aslan, Hidden Curriculum, tt.p.: t.p., 2019
Anwar, Chairul, Multikulturalisme, Globalisasi, dan Tantangan Pendidikan Abad-21, Yogyakarta: DIVA Press, 2019
Bruinesen, Martin Van, Kitab Kuning, Pesantren dan Tarekat, Bandung: Mizan, 1995
Darajat, Zakiah, Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2015
Darajat, Zakiah, dkk., Dasar-Dasar Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2020
Gunawan, Heru, Pendidikan Islam Kajian Teori dan Pemikiran Tokoh, Jakarta: PT Remaja Rosdakarya, 2014
Jaelani, Penyucian Jiwa Dan Kesehatan Mental, Jakarta: Amzah, 2020
Marzuki, Pendidikan Karakter Islam, Jakarta: Amzah, 2015
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012
_______, Pengembangan Pelajaran Pendidikan Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2019
Departemen Pendidikan Nasional, Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP dan MTs, Jakarta: Pusat Pelajaran, 2003
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Ditjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Depdiknas, Panduan Pengembangan Silabus Mata Pelajaran PAI, Jakarta, 2006
Dhohiah, Dedeh, Toleransi di Generasi Milenial, Jakarta: BDK Kementerian Agama RI, 2018
Suryanti, Wahyu, Eny, Penguatan Karakter Berbasis Religius, Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH 2019), Malang: Universitas Widyagama, 2019
Faiz, Fahrudin, Menjadi Manusia Menjadi Hamba, Jakarta: Noura Books, 2020
Ginanjar, dkk., “Keberhasilan Aktualisasi Pembelajaran Berbasis Proyek: Faktor-faktor Kunci dalam Proses Pembelajaran”, dalam Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 5 No. 2, 2021
Hasan, Iqbal, Pokok-pokok Metodologi Kajian dan Aplikasinya, Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia, 2002
Julaeha, S., “Problematika Pelajaran dan Pembelajaran Pendidikan Karakter”, dalam Jurnal Kajian Pendidikan Islam, Vol. 7 No. 2 2019
Kusnadi, Edi, Metodologi Kajian, Jakarta, Metro: Ramayana Press dan STAIN Metro, 2008
Maimun, Agus, dkk., Madrasah Unggulan Lembaga Pendidikan Alternatif di Era Kompetitif, Malang: UIN MALIKI PRESS, 2010
Majid, Abdul, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012
Manan, Latif, Abd., “Nilai-Nilai Religius Di Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Pancor Lombok Timur Nusa Tenggara Barat”, dalam Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, Vol. 5 No. 2 Tahun 2019
Margono, Metodologi Kajian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2010
Marzuki, Pendidikan Karakter Islam, Jakarta: Imprint Bumi Aksara, 2022
Moeloeng, J., Lexy, Metodologi Kajian Kualitatif, Bandung: Rosda Karya, 2012
_________, Metodologi Kajian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014
Mubarokatul, Siti, Pelajaran Hukum Fiqih, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2002
________, Pengembangan Pelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005
________, Nuansa Baru Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006
________, Paradigma Pendidikan Islam. Upaya mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Bandung: Remaja Rosdakarya, 201
Mukhtar, Metode Praktis Kajian Deskriptif Kualitatif, Jakarta: Referensi GP Press Group, 2013
Muslich, Mansur, Pendidikan Karakter Menjawab Krisis Multimedia Nasional, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011
Mustofa, Akhlak Tasawuf, Bandung: CV. Pustaka Setia, 2011
Nafis, Muntahibun, Muhammad, Ilmu Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras, 2011
Naim, Ngainun, Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan Dalam Pengembangan Ilmu Dan Pembentukan Karakter Bangsa, Jogjakarta: Arruz Media, 2012
Nawawi, Imam, Riyadhus Shalihin, Surabaya: Duta Ilmu, Jilid I, 2006
NTT Kemenag, https://ntt.kemenag.go.id/opini/572/-dilema-hidup-dalam-era-teknologi-informasi-it-information-technology, diakses tanggal 19 Maret 2024 pkl. 14.16
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter.
Peraturan Pemerintah. No.55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Keagamaan, pasal 1 ayat 1
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan, Pasal 2 Ayat 1
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Pasal 1 ayat 1
Pratama, D. A., Ginanjar, D., & Solehah, L. S., Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari Sebagai Pendidikan Karakter, Sukabumi: Darul Ahkam, 2023
Pridayanti, Anggi, Enok dkk., “Urgensi Penguatan Nilai-nilai Religius Terhadap Karakter”, dalam Jurnal Nilai-nilai Religius, Vol. 1, No.1 2022
Pulungan, Hamdani, Makmur, “Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa di SD IT Al-Hijrah 2 Laut Dendang”, Tesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, 2019
Puspytasari, H. H.,“Peran Keluarga dalam Pendidikan Karakter bagi Anak”, dalam Jurnal Pendidikan Islam, vol. 6 nomor 1 Tahun 2022
Rahardjo, M. Dawam, Pergaulan Dunia Pesantren, Jakarta: P3M, 1985
Rahman, Abdul, “Memahami Esensi Asmaul Husna dalam Al-Qur‟an,” Dalam Jurnal Adabiyah, Vol.11, no.2 2011
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta, Kalam Mulia, 2002
________, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2005
________, Psikologi Agama, Jakarta: Kalam Mulia, 2007
________, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Kalam Mulia, 2014
Reza, fani, Iridho, “Hubungan Antara Reigiusitas Dengan Moralitas Pada Remaja di Madrasah Aliyah (MA)”, dalam Jurnal Humanitas, Vol. X, No. 2 Agustus 2013
Saihu dan Marsiti, “Pendidikan Karakter”, dalam Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 1 No. 1 2019
Saebani, Ahmad, Beni, dkk, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, 2009, Cet. I
S. Nasution, Metode Research, (Peneltian Ilmiah), Jakarta: Bumi Aksara, Cetak ke-1, 1996
Septoyodi, Zikry, dkk., “Nilai-Nilai Religiusitas Melalui Kegiatan Keagamaan Di Kalangan Remaja Dusun Candirejo Kelurahan Sardonoharjo Yogyakarta”, dalam Jurnal Mahasiswa FIAI-UII, at-Thullab, Vol. 3 No. 2 Juli 2021
Sudjana, Nana, Kajian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru dan Pusat Pengajaran-Pembidangan Ilmu Lembaga Pendidikan IKIP Bandung, 2022
Sugiyono, Metode Kajian Kualitatif R&D, Bandung: Alfabeta, 2006
________, Metode Kajian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta: 2008
________, Metode Kajian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta, 2011
________, Memahami Kajian Kualitatif, Bandung: CV. Alfabeta, 2014
Suhandi, et. al., Higher Education As An Anti-Corruption Forming Agent, The ES Journal of Learning and Educations, Vol. 1 No. 01 2023
Suharsaputra, Uhar, Metode Kajian Kualitatif, Kuantitatif dan Tindakan, Bandung: PT. Refika Aditama, 2012
Sukmadinata, Syaodih, Nana Metode Kajian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2020, Cet II
Suryaman, M., Pengembangan Pelajaran Merdeka Belajar Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Prosiding Seminar Daring Nasional: Pengembangan Pelajaran Merdeka Belajar, 2020
Sunandi dkk., “Peran Pendidikan dalam Memahami dan Menghormati Multikulturalisme di Sekolah”, dalam Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 4 No. 1 2020
Syahrum, dkk. Metode Kajian Kualitatif: Konsep dan Aplikasi dalam Ilmu Sosial, Keagamaan, dan Pendidikan, Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2011
Syafri, Amri, Ulil, Pendidikan Karakter Berbasisi Al-Qur’an, Jakarta: Rajawali Press, 2014
Syarifuddin, Ahmad, Mendidik Anak Membaca, Menulis, dan Mencintai Al-Qur’an, Jakarta: Gema Insani, 2004
Shihab, M.Quraish, Wawasan A-Qur'an tentang Zikir dan Do'a, Jakarta: Lentera Hati, 2006
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004
Terjemahan Al-Qur’an Kemenag, https://quran.kemenag.go.id/.
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2004, Edisi Kedua
Thoha, Chabib, M., dkk., Proses Belajar Mengajar PAI di Sekolah, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998
Thoha, Chabib, dkk, Metodologi Pembelajaran Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Cet 1, 1999
Thohir, M.Thaib, Ilmu Kalam, Jakarta: Widjaya, 1986
Tim Penyusun, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Pusat Bahasa, 2008
Ubaidillah, Al Ghifary S. Muh., Konsep Pendidikan Akhlak, Jogjakarta: KBM Indonesia, 2024
Ulwah, Nashih, Abdullah, Pendidikan Anak dalam Islam, Jakarta: Khatulistiwa Press, 2013
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wahyunianto, Suprapto, Aktualisasi Pembiasaan Diri Dan Pendidikan Karakter, Yogyakarta: Deepublish, 2019
Wawancara dengan Kepala Madrasah Madrasah, Hilal Najmi, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Kepala Tata Usaha Madrasah, Ihsan Suryadi, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Eneng Uswatun Hasanah, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Erwin Supriatna, Juni 2024
Wawancara dengan Wakil Kepala Madrasah Bidang Keasramaan, P.M. Bukhori, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas, Rapiq, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan Prasaran, Darno Raharjo, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Guru PAI, Chairul Huda, Tangerang Selatan, 17 Juni 2024
Wawancara dengan Guru PAI dan Koordinator Bidang Imtak, M. Zaenuri, Tangerang Selatan, Juni 2024
Wawancara dengan Wali Siswa, Bobby Yanuar Adnan, Tangerang Selatan, Juni 2024
Website Kementerian Agama, https://kemenag.go.id/
Website MAN IC Serpong, https://ic.sch.id/
Wibowo, Agus dan Gunawan, Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015
Widianti, “Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Nilai-nilai Religius Pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah 3 Metro”, dalam Tesis Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2019
Widyastri, Sri, “Rekonstruksi Konsep Pendidikan dalam Islam”, dalam Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat, Vol. 3 No. 1 2020
Yafie, Ali, Menggagas Fiqih Sosial, Bandung: Mizan, 1989
Yusuf, Anwar, Ali, Studi Agama Islam, Bandung: CV Pustaka Setia, 2003
Zainudin, A., “Nilai-Nilai Religius Dalam Membentuk Akhlak Karimah Bagi Peserta Didik Di Mi Ar-Rahim Kecamatan Arjasa Kabupaten Jember”, Auladuna: dalam Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Vol. 2 No. 1 April 2020
Zubaedi, Design Pendidikan Karakter, Jakarta: Prenada Media Group, 2011
Zulkarnain, Transformasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam, Bengkulu: Pustaka Pelajar, 2008
