ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM PERADABAN MODERN
Kata Kunci:
ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM PERADABAN MODERNSinopsis
Di era modern yang ditandai oleh percepatan informasi dan globalisasi, administrasi pendidikan tidak lagi sekadar mengatur aspek teknis penyelenggaraan pendidikan. Lebih dari itu, administrasi menjadi instrumen strategis dalam menciptakan tata kelola lembaga pendidikan yang efektif, efisien, transparan, dan berorientasi pada mutu layanan. Buku ini menyajikan berbagai kajian mendalam yang menyoroti aspek teoritis, praktis, dan nilai-nilai spiritual yang melandasi praktik administrasi pendidikan di Indonesia.
Melalui beragam tulisan di dalamnya, pembaca akan diajak memahami bagaimana konsep administrasi modern dapat diintegrasikan dengan nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal. Kekuatan utama buku ini terletak pada keberagaman perspektif penulisnya dosen dan mahasiswa yang penuh semangat akademik. Kolaborasi ini menghasilkan perpaduan antara teori dan praktik yang aktual, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan masa kini.
Secara keseluruhan, buku ini tidak hanya memberikan wawasan akademik, tetapi juga menawarkan inspirasi bagi para pendidik, tenaga kependidikan, mahasiswa, serta pemerhati pendidikan untuk bersama-sama membangun sistem administrasi pendidikan yang berkeadaban, modern, dan berlandaskan nilai-nilai luhur bangsa.
Bab
-
PENGANTAR PENULIS
-
DAFTAR ISI
-
BAGIAN 1 ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PERADABAN MODERN, ETIKA DAN BUDAYA
-
BAGIAN 2 ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF DIGITALISASI DAN INOVASI
-
BAGIAN 3 ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PROFESIONALISME, TRANSPARANSI DAN PENDIDIKAN INKLUSI
Unduhan
Referensi
Kementerian Pendidikan Nasional. (2009). Panduan Sekolah Berbudaya Lingkungan (Adiwiyata). Jakarta: Kemdiknas.
Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.
Permendikbud No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah.
Arikunto, S. (2008). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Tilaar, H.A.R. (2012). Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Perspektif Pendidikan Nasional. Jakarta: PT Grasindo.
UNESCO (2017). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. Paris: UNESCO Publishing.
