KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN BERBASIS QUR’ANI: Landasan Konseptual, Kerangka Nilai, dan Strategi Praktis Bagi Para Pemimpin Pendidikan di Indonesia

Fitriana Sa’rani Istibsyaroh Romlatul Wahidah

Penulis

Fitriana Sa’rani Istibsyaroh Romlatul Wahidah

Kata Kunci:

KEPEMIMPINAN, PENDIDIKAN

Sinopsis

Buku berjudul “Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Qur’ani: Landasan Konseptual, Kerangka Nilai, dan Strategi Praktis Bagi Para Pemimpin Pendidikan di Indonesia” ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak akan model kepemimpinan pendidikan yang tidak hanya menekankan aspek manajerial, administratif, serta teknokratis. Selain itu, juga berangkat dari sebuah refleksi bahwa krisis kepemimpinan dalam dunia pendidikan dewasa ini tidak hanya berkaitan dengan lemahnya manajemen, tetapi juga dengan minimnya rujukan pada nilai-nilai ilahiah yang bersumber dari Al-Qur’an. Padahal, pendidikan bukanlah sekadar proses transfer ilmu, melainkan jalan pembentukan akhlak, karakter, dan visi peradaban. Realitas pendidikan di Indonesia menunjukkan bahwa krisis kepemimpinan bukan semata-mata berkaitan dengan lemahnya kompetensi manajerial, melainkan juga disebabkan oleh keterputusan visi kepemimpinan dari prinsip-prinsip Qur’ani yang seharusnya menjadi fondasi etis dan spiritual. Karena itu, kepemimpinan pendidikan menuntut bukan hanya kemampuan teknis, tetapi juga keluhuran spiritual dan moral.

Bab

PENGANTAR DIREKTUR PASCASARJANA UIN MADURA
KATA PENGANTAR PENULIS
DAFTAR ISI
BAB 01 - PENDAHULUAN
BAB 02 - KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM AL-QUR’AN
BAB 03 - FONDASI NILAI-NILAI KEPEMIMPINAN QUR’ANI
BAB 04 - KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
BAB 05 - STRATEGI KEPEMIMPINAN QUR’ANI DI LEMBAGA PENDIDIKAN
BAB 06 - REKONSTRUKSI MODEL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN MASA KINI
BAB 07 - PEMIMPIN QUR’ANI DALAM PENDIDIKAN
DAFTAR PUSTAKA
PROFIL PENULIS

Referensi

Abduh, Muhammad. 1966. Risalah al-Tauhid. Kairo: Al-Manar.

Abdullah, M. Amin. 1996. Studi Agama Normativitas atau Historisitas?. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ahmad, M.. 2020. Kepemimpinan Pendidikan di Era Digital: Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Akbar, Nadzmi. 2018. Kepemimpinan Islam Kepemimpinan Yang Membimbing. Banjarmasin: Antasari Press.

Al-Abrasyi, A. M. 1970. Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang.

Al-Aṣbahāni, Abu Nu’aim. 1997. Ḥilyat al-Awliyā’, Juz 2. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Al-Ashbahani, Abu Nu'aim. 2012. Hilyatul Auliya jilid 6. Jakarta: Pustaka Azzam.

Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. 1980. The Concept of Education in Islam: A Framework for an Islamic Philosophy of Education. Kuala Lumpur: ISTAC.

al-Bukhari, Muhammad bin Ismail Sahih al-Bukhari, no. 6128, dalam Fath al-Bari. 1959. Kairo: Dar al-Ma’rifah, Jilid 10.

Al-Bukhari, Shahih al-Bukhari, no. 3560, dalam Fath al-Bari karya Ibnu Hajar al-‘Asqalani. 2001. Beirut: Dar al-Fikr.

Al-Faruqi, Isma‘il Raji. 1982. Islamization of Knowledge: General Principles and Work Plan. Herndon, VA: International Institute of Islamic Thought.

Al-Faruqi, Ismail Raji. 1992. At-Tawhid: Its Implications for Thought and Life. Virginia: IIIT.

Alfian. 1989. Muhammadiyah: The Political Behavior of a Muslim Modernist Organization under Dutch Colonialism. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Al-Ghazali, Abu Hamid. 2005. Ihya’ Ulumuddin, Jilid 2. Beirut: Darul Ma’rifah.

Al-Ghazali. 2000. Ayyuha al-Walad. Kairo: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

Al-Ghazali. 2005. Ihya Ulum al-Din, Jilid 3. Beirut: Dar al-Ma‘rifah.

Al-Ghazali. 2005. Mizan al-‘Amal. Beirut: Dar al-Ma‘rifah.

Al-Māwardi. 1985. Al-Ahkām al-Sulthāniyyah. Beirut: Dār al-Kutub al-‘Ilmiyyah.

al-Mishri, Syaikh Mahmud. 2010. Ensiklopedi Wanita dalam Islam. Jakarta: Pustaka Azzam.

Al-Mubarakfury. 2009. Sirah Nabawiyah. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.

Al-Qaradawi, Yusuf. 1996. Fiqh al-Mar’ah al-Muslimah. Kairo: Maktabah Wahbah.

al-Qaradhawi, Yusuf. 1997. Ta’lim al-Islam baina al-Asalah wa al-Mu’asharah. Kairo: Maktabah Wahbah.

Al-Syafi’i. 1990. Al-Risalah, ed. Ahmad Muhammad Syakir. Beirut: Dar al-Fikr.

Alwi, Z.. 2021. Membentuk Generasi Pemimpin Qur’ani: Strategi Pendidikan Islam Modern. Surabaya: UIN Press.

Al-Zarkasyi, Muhammad bin Abdullah. 1985. Al-Ijabah li Iradi Ma Istadrakathu Aisyah ala al-Sahabah. Kairo: Dar al-Fikr.

Al-Zarnuji. 2003. Ta‘lim al-Muta‘allim. Beirut: Dar al-Fikr.

Amin, Khairul. 2024. Reward dan Punishment dalam Pendidikan Islam Perspektif Al Qur’an. Disertasi, UIN Suska Riau.

Anak Agung Sagung Oka Anggrena dkk. 2025. Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam: Integrasi Nilai-Nilai Qur’ani Dalam Praktik Pendidikan Sekolah, Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 1, no. 4.

Anam, Hoirul dan Supardi. 2022. Sifat-Sifat Pemimpin Pendidik Dalam Perspektif Al-Qur’an Surah Ali Imran Ayat 159, Risâlah Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 8, no. 4. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v8i4.344.

Anis Zulfiah Mauludah dkk. 2025. Konsep Kepemimpinan Pendidikan Islam Perspektif Muhammad Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/2594.

Antonio, Muhammad Syafii. 2010. Muhammad SAW: The Super Leader Super Manager. Jakarta: ProLM Center & Tazkia Publishing.

Antonio, Syafi’i. 2010. Muhammad SAW: The Super Leader Super Manager. Jakarta: Tazkia Publishing.

Anwar, Khoirul. 2020. Kepemimpinan Pendidikan Islam. Malang: Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang.

Anwar, S. 2021. Kepemimpinan Pendidikan Islam dalam Arus Disrupsi. Jakarta: Kencana.

Anwar, Syamsul. 2007. Pemikiran Pendidikan KH. Ahmad Dahlan. Yogyakarta: UII Press.

Asrori, Achmad. 2020. Kepemimpinan Profetik dalam Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

As-Suyuthi, Jalaluddin. 2005. Al-Itqan fi Ulumil Qur’an. Kairo: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.

Ath-Thabari, Abu Ja’far. Jami’ al-Bayan fi Ta’wil al-Qur’an, Jilid 4. Beirut: Dar al-Ma’rifah.

Auda, Jasser. 2015. Maqashid al-Syari’ah sebagai Filosofi Hukum Islam. Jakarta: Kencana.

Azra, Azyumardi. 2002. Paradigma Baru Pendidikan Nasional: Rekonstruksi dan Demokratisasi. Jakarta: Kompas.

az-Zuhaili, Wahbah. 1991. Tafsir al-Munir, Jilid 4. Beirut: Dar al-Fikr.

Daradjat, Zakiah. 2005. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Darmalaksana, Wahyuddin. 2014. Manajemen Kepemimpinan Islam. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Departemen Agama RI. 2005. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.

Departemen Agama RI. 2010. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: PT. Syamil Cipta Media.

Diana, Ifi Nur Diana. 2021. Kepemimpinan Islam. UIN-Maliki Press.

Diana, Kepemimpinan Islam, 20.

Dr. Istikomah, M.Ag. & Dr. Budi Haryanto, M.Pd. 2010. Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.

Dr. Muh. Hambali & Dr. Mu’alimin. 2020. Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer. Yogyakarta: IRCiSoD.

E. Mulyasa. 2009. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KTSP. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Fullan, Michael. 2001. Leading in a Culture of Change. San Francisco: Jossey-Bass.

H.A.R. Tilaar. 2004. Manajemen Pendidikan Nasional: Kajian Strategis Kebijakan Pendidikan dalam Kerangka Otonomi Daerah. Jakarta: Rineka Cipta.

Hakim, Lukman Nur dkk. 2025. Prinsip Ulul Amri dalam Tafsir Surat An-Nisa’ : Perspektif Kepemimpinan Qur’ani dan Relevansinya dalam Konteks Sosial Kontemporer,” Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir 10, no. 01. https://doi.org/10.30868/at.v10i01.8355.

Hamka. 1982 Pribadi. Jakarta: Bulan Bintang.

Hamka. 1982. Falsafah Hidup. Jakarta: Bulan Bintang.

Hamka. 1985. Tafsir Al-Azhar, Jilid 1. Jakarta: Pustaka Panjimas.

Hamka. 1990. Tasawuf Modern. Jakarta: Pustaka Panjimas.

Herwati dan Weni Mushonifah. 2021. Konsep Kepemimpinan Berbasis Qur’ani, Attractive : Innovative Education Journal 3, no. 3. https://doi.org/10.51278/aj.v3i3.286.

Hidayat, A. 2018. Rekayasa Sosial Pendidikan Berbasis Nilai Qur’ani. Yogyakarta: LkiS.

Hidayat, A. 2019. Rekonstruksi Pendidikan Qur’ani: Dari Spirit Teks Menuju Aksi Kontekstual,. Yogyakarta: LKiS, 2019.

Husna, Nur. 2014. Reward and Punishment dalam Perspektif Pendidikan Islam (Kajian Tentang Pemberian Hadiah dan Hukuman dalam Pendidikan Islam). Jakarta: Program Pascasarjana Institut Ilmu Al Qur’an.

Imam al-Nawawi. 1997. Al-Majmu’ Syarh al-Muhadzdzab, Jilid 1. Beirut: Dar al-Fikr.

Istikomah dan Budi Haryanto. 2021. Manajemen & Kepemimpinan Pendidikan Islam. Nizamia Learning Center.

James C. Hunter. 2004. The Servant: A Simple Story About the True Essence of Leadership. New York: Crown Business.

John C. Maxwell. 2007. The 21 Irrefutable Laws of Leadership. Nashville: Thomas Nelson.

Jonisar dkk.. 2022. Konsepsi Kepemimpinan Pendidikan Dalam Islam, Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 5 November. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i4.338.

Kunzita Ladiana Manzil dan M. Imamul Muttaqin. 2024. Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam (Pengertian, Karakteristik Kepemimpinan Rasulullah, Karakteristik Kepemimpinan Pendidikan Islam, Dan Keberhasilannya), Jurnal Kajian Multidisiplin Bangsa 1, no. 7. https://doi.org/10.59837/jpnmb.v1i7.140.

Kurniawan, Ilham dan Nasrulloh. 2025. Karakter Pemimpin Ideal Menurut Al-Qur’an (Studi Komparatif Tafsir al-Mishbah dan Tafsir Hidayatul Qur’an), Esensi Pendidikan Inspiratif 7, no. 2. https://journalversa.com/s/index.php/epi/article/view/349.

Langgulung, Hasan. 2000. Manusia dan Pendidikan: Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka al-Husna.

Ma’arif, A. Syafi’i. 2009. Islam dalam Bingkai Keindonesiaan dan Kemanusiaan. Bandung: Mizan.

Madjid, Nurcholish. 1997. Islam, Kemodernan dan Keindonesiaan. Jakarta: Paramadina.

Madjid, Nurcholish. 1997. Kaki Langit Peradaban Islam. Jakarta: Paramadina.

Majid, Abdul & Dian Andayani 2007. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum.Bandung: Remaja Rosdakarya.

Majid, Dhira Majid. 2019. Kepemimpinan dalam Perspektif Al-Qur’an. Banda Aceh: Searfiqh.

Makdisi, George. 1981. The Rise of Colleges: Institutions of Learning in Islam and the West. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Malik, Abdul Aziz. 2012 Manajemen dalam Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.

Malik, Mohammad. 2025. The Qur’anic Model of Educational Leadership.” International Journal of Islamic Thought, Vol. 8.

Mesiono. 2021. Kontribusi Ormas Islam Dalam Mewujudkan Umat Islam Berkeunggulan di Abad ke 21, ed. oleh Usiono dan Ahmad Syukri Sitorus. Medan: Perdana Publishing.

Mubarok, Subhan. Prinsip Kepemimpinan Islam dalam Pandangan Al-Qur’an, Al Muhafidz: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 1, no. 1. https://doi.org/10.57163/almuhafidz.v1i1.2.

Muhaimin. 2011. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Jakarta: Rajawali Pers.

Mujib, Abdul & Mudzakkir. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Mulyadi. 2002. Kepemimpinan Qur’ani dalam Organisasi Modern. Bandung: Pustaka Rabbani.

Mulyasa, E. 2009. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nashir, Haidar. 2000. Ideologi Muhammadiyah: Sebuah Pemikiran Awal. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.

Nasution, H. 2019. Etika Kepemimpinan dalam Islam. Jakarta: Kencana.

Nata, Abuddin. 2009. Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

Nata, Abuddin. 2013. Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Natsir, Mohammad. 1982. Buya Hamka dan Pemikiran Politik Islam, dalam majalah Panji Masyarakat No. 202.

Natsir, Muhammad. 2015. Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Gema Insani.

Noer, Deliar. 1980. Gerakan Modern Islam di Indonesia 1900–1942. Jakarta: LP3ES.

Northouse, Peter G. 2018. Leadership: Theory and Practice. 8th Edition. California: Sage Publications.

Patoni, Achmad. 2017. Konsep Dasar Kepemimpinan Profetik Pendidikan Islam. IAIN Tulungagung Press.

PHerawati, Putri Regina. 2023. Penyusunan Rencana Anggaran Pendapatan Dan Belanja Sekolah Di SMK Taman Sidoarjo, Jurnal Jendela Pendidikan 3, no. 02. https://doi.org/10. 57008/jjp.v3i02.438.

Qardhawi, Yusuf. 1998. Fiqh Da’wah, Jilid . Beirut: Muassasah al-Risalah.

Quthb, Sayyid. 2001. Tafsir Fi Zhilal al-Qur’an. Kairo: Dar al-Shuruq.

Rahim, Abd. Rahman. Manajemen Kepemimpinan Islam. 2017. Lembaga Perpustakaan dan Penerbitan Universitas Muhammadiyah Makassar.

Rahmi, Agustina Rahmi. 2013. Hubungan Kepemimpinan Qur’ani Kepala Sekolah Dan Pendidikan Nilai-Nilai Qur’an Dengan Pembentukan Kepribadian Siswa, Fitrah: Journal of Islamic Education 4, no. 2. https://doi.org/10.53802/fitrah.v4i2.449.

Rakhmat, Jalaluddin. 2007. Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sairin, Syafri. 2012. Kepemimpinan dalam Perspektif Qur'ani. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sauri, Achmad Sofyan. 2024. Urgensi Nilai-Nilai Moderasi Qur’ani Dalam Pendidikan, Al-Manar: Jurnal Kajian Alquran Dan Hadis 10, no. 1, https://doi.org/10.35719/amn.v10i1.65.

Shihab, M. Quraish. 2007. Wawasan Al-Qur’an: Tafsir Maudhui atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan.

Stephen R. Covey. 2004. The 8th Habit: From Effectiveness to Greatness. New York: Free Press.

Sulhan, Ahmad. 2020. Teori Kepemimpinan Organisasi dalam pendidikan Islam. Mataram: Sanabil Publishing.

Suryani, Dewi dkk. 2025. Integrasi Nilai-Nilai Qur’ani dalam Pembelajaran Tematik di PAUD Islam Terpadu Al Muthmainnah Kota Bangko,” JIM : Jurnal Ilmu Multidisiplin 1, no. 3.

Sutrisno, Wahyudhi & Elanjati Worldailmi. 2023. Organisasi Sehat dalam Perspektif Islam. Yogyakarta: Deepublish.

Syam, Nur. 2005. Islam dan Transformasi Sosial Budaya. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Syam, Nur. 2012. Islam dan Budaya Organisasi. Surabaya: LKiS.

Syukur, Iskandar. 2015. Kriteria Pemimpin Teladan Dalam Islam (Analisis Kritis Terhadap Ayat-Ayat Al-Qur’an dan Hadits-Hadits Nabi SAW). Lembaga Kajian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) IAIN Raden Intan Lampung.

Tafsir, Ahmad. 2014. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tamam, Badrut dkk.. 2022. Perspektif Kepemimpinan Qur’ani Pada Varian Pesantren Terintegrasi, MANAGIERE: Journal of Islamic Educational Management 1, no. 1. https://doi.org/10.35719/managiere.v1i1.1436.

Ulwiyah, Nur dkk.. 2021. Dimensi Kepemimpinan Transformasional dalam Perspektif al-Qur’an, Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam 7, no. 2. https://doi.org/10.26594/ dirasat.v7i2.2472.

Utari Langeningtias dkk. 2021. Kepemimpinan Pendidikan Menurut Prespektif Al-Qur’an, PANDAWA 3, no. 3. https://doi.org/ 10.36088/pandawa.v3i3.1220.

Wahid, A.. 2015. Pendidikan Karakter untuk Membentuk Generasi Unggul. Yogyakarta: LkiS.

Wawan Abdullah dkk. 2023. Refleksi Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam, IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 01. https://doi.org/10.37542/ 0qqtcc85.

Whan Nurdiana. 2025. Konsep Dan Aplikasi Manajemen Pendidikan Agama Islam Berbasis Nilai-Nilai Qur’ani, Al-Hasib : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 3.

Yamin, Hasbullah Masudin. 2018. Perspektif Demokrasi untuk Islam Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.

Zubaedi. 2020. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Zuhairini dkk.. 2007. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Zulkhairi Zulkhairi. 2021. Kepemimpinan Pendidikan Kepala Sekolah Dalam Perspektif Al-Qur’an, ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan 12, no. 1. https://doi.org/10.47766/itqan. v12i1.104.