MANAJEMEN PENDIDIKAN: Integrasi Kurikulum, Prasarana, Dan Teknologi

              Fariska Septi Maidita, S.Pd.

Fariska Septi Maidita, S.Pd. Lahir di Desa Polagan, Kecamatan Galis, Kabupaten Pamekasan, pada tanggal 24 September 2003. Akan tetapi penulis berdomisili di Kembang Kuning, Desa Lancar, Kecamatan Larangan, Kabupaten Pamekasan, penulis tumbuh dalam lingkungan yang menjunjung tinggi nilai-nilai pendidikan, keagamaan, serta pengembangan karakter. Sejak usia dini, penulis telah menunjukkan minat yang besar terhadap dunia pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia, khususnya dalam konteks pendidikan Islam. Perjalanan pendidikan formal penulis dimulai di TK Nurur Rahmah Kembang Kuning, Pamekasan dan berhasil diselesaikan pada tahun 2009. Selanjutnya, penulis menempuh pendidikan dasar di Sekolah Dasar Negeri Lancar, Pamekasan, yang diselesaikan pada tahun 2015. Pada periode yang sama, penulis juga mengikuti pendidikan keagamaan di Madrasah Diniyah Raudhatul Athfal Kembang Kuning, sebagai bentuk penguatan wawasan keislaman sejak dini. Setelah menyelesaikan pendidikan dasar, penulis melanjutkan studi di Madrasah Tsanawiyah Al-Amien I Prenduan, salah satu lembaga pendidikan Islam yang dikenal dengan sistem pendidikan terpadu antara ilmu keagamaan dan ilmu umum. Pendidikan tingkat menengah pertama tersebut diselesaikan pada tahun 2018. Kemudian, penulis melanjutkan pendidikan di Madrasah Aliyah Al-Amien I Pragaan dengan mengambil program peminatan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan berhasil menyelesaikannya pada tahun 2021. Selain pendidikan formal, penulis juga memperoleh pendidikan keagamaan melalui tradisi pesantren. Penulis pernah menimba ilmu di Pondok Pesantren Al-Amien 1 Prenduan selama 6 tahun. Pengalaman tersebut menjadi fondasi penting dalam pembentukan karakter keilmuan dan spiritualitas penulis.

Ketertarikan penulis terhadap bidang pendidikan mendorongnya untuk melanjutkan studi pada Program Sarjana (S1) Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura. Selama menempuh pendidikan sarjana, penulis aktif mengembangkan kemampuan akademik melalui berbagai kegiatan perkuliahan, penelitian, penulisan ilmiah, serta kegiatan organisasi kemahasiswaan yang mendukung pengembangan kompetensi kepemimpinan dan manajerial. Pendidikan sarjana tersebut berhasil diselesaikan pada tahun 2025 dengan gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Pada tahun yang sama, penulis melanjutkan pendidikan ke jenjang Magister (S2) pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam di Universitas Islam Negeri (UIN) Madura, yang merupakan transformasi kelembagaan dari IAIN Madura. Saat ini penulis masih aktif menempuh studi magister dan berada pada semester kedua. Fokus kajian yang diminati meliputi manajemen pendidikan Islam, kepemimpinan pendidikan, manajemen sumber daya manusia pendidikan, transformasi digital pendidikan, pengembangan kelembagaan pendidikan Islam, serta pengelolaan program pendidikan yang berorientasi pada peningkatan mutu.

Selain aktif sebagai mahasiswa, penulis juga memiliki minat yang besar dalam bidang penelitian dan penulisan karya ilmiah. Berbagai karya tulis yang dihasilkan berfokus pada isu-isu pendidikan Islam kontemporer, pengembangan manajemen pendidikan, integrasi teknologi dalam pendidikan, serta penguatan tata kelola lembaga pendidikan. Melalui aktivitas akademik tersebut, penulis berupaya memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan yang lebih adaptif terhadap perubahan zaman. Buku ini merupakan salah satu bentuk ikhtiar akademik penulis dalam mengembangkan tradisi literasi, memperluas khazanah keilmuan, serta mendukung penyelesaian studi yang sedang ditempuh. Penulis berharap karya ini dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa, akademisi, praktisi pendidikan, dan masyarakat luas yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan Islam dan manajemen pendidikan.

Penulis dapat dihubungi melalui surat elektronik (e-mail): [email protected]

Insyiroh, S.Pd.

Insyiroh, S.Pd. merupakan akademisi muda yang lahir di Kabupaten Sampang pada tanggal 14 April 2003. Langkah awal pendidikan formal penulis dimulai di TK PGRI Sampang yang diselesaikan pada tahun 2009. Penulis kemudian melanjutkan ke jenjang dasar di SDN Gunong Sekar VI Sampang dan lulus pada tahun 2015. Guna memperkuat fondasi keilmuan dan karakter, penulis memilih SMPI Al-Haramain Duwa' Pote Sampang untuk pendidikan tingkat menengah pertama yang berhasil diselesaikan pada tahun 2018. Pendidikan menengah atas kemudian ditempuh di MAN Sampang. Di lembaga inilah ketertarikan penulis terhadap dunia kepemimpinan dan manajemen mulai terasah, hingga berhasil menyelesaikan studi pada tahun 2021. Semangat untuk mendalami sistem tata kelola pendidikan membawa penulis melanjutkan studi ke jenjang Strata Satu (S1) pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura. Selama masa sarjana, penulis tidak hanya berfokus pada pencapaian teoretis, melainkan juga sangat aktif mengasah kapasitas kepemimpinan dan manajerial melalui ranah organisasi. Dedikasi tersebut dibuktikan melalui keterlibatan aktif penulis di Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) Fakultas Tarbiyah IAIN Madura, Forum Mahasiswa Bidikmisi dan KIP-Kuliah (Fradiksi) IAIN Madura, serta Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Saptawikrama IAIN Madura. Selain itu, penulis juga memperluas jejaring sosial dan pengabdian masyarakat melalui Forum Mahasiswa Sampang, serta gerakan lintas kampus Bina Desa Suramadu, sebuah organisasi pengabdian yang menghimpun mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Jawa Timur. Di samping organisasi intra dan ekstra kampus, penulis juga mengembangkan kemampuan komunikasi publik (public speaking) dengan aktif bertindak sebagai Master of Ceremony (MC) di berbagai agenda formal, salah satunya dalam menyukseskan kegiatan Diklat Program Studi. Setelah menuntaskan studi S1 pada tahun 2025 dan menyandang gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), penulis langsung mengakselerasi pembelajarannya ke jenjang Magister (S2) pada program studi yang sama di Universitas Islam Negeri (UIN) Madura. Saat ini, penulis tengah aktif menempuh perkuliahan di semester kedua dengan fokus riset yang diarahkan pada manajemen pendidikan Islam, kepemimpinan transformatif, serta pengembangan mutu kelembagaan. Penulis menaruh minat besar pada penulisan karya ilmiah yang responsif terhadap dinamika pendidikan kontemporer. Buku ini merupakan wujud kontribusi nyata dan manifestasi intelektual penulis dalam memperkaya literatur manajemen pendidikan, sekaligus menjadi bagian dari ikhtiar akademis dalam menyelesaikan studi pascasarjana yang sedang ditempuh. Melalui coretan pemikiran di karya ini, penulis berharap dapat menyajikan referensi yang solutif dan teoretis bagi para praktisi, akademisi, mahasiswa, serta seluruh pemerhati dunia pendidikan Islam.

Penulis dapat disapa dan diajak berdiskusi lebih lanjut melalui pos-el (e-mail): [[email protected]].

Prof. Dr. KH. Achmad Muchlis, M.A.

Prof. Dr. KH. Achmad Muchlis, M.A. lahir pada hari Kamis malam Jumat, 25 Maret 1975, dipelosok desa “Wisma Ombut Indah” tepatnya di Kembang Kuning, Desa Lancar, Kecamatan Larangan, Kabupaten Pamekasan, Madura. Pendidikan dasar hingga menengah atas ditempuh di daerah kelahirannya. Pendidikan dasar diselesaikan di Madrasah Diniyah Raudhatul Athfal Kembang Kuning dan Sekolah Dasar Negeri Montok II pada tahun 1987. Selanjutnya, beliau menyelesaikan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Filial pada tahun 1990 dan melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Pamekasan jurusan Biologi yang diselesaikan pada tahun 1993.

Pendidikan tinggi dimulai dengan menempuh Program Sarjana (S1) pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel dan lulus pada tahun 1997. Pada tahun 2001, beliau melanjutkan studi Program Magister (S2) dengan konsentrasi Pembelajaran Bahasa Arab di Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Malang. Dalam proses penyelesaian tesisnya, beliau sempat mengalami gangguan kesehatan yang cukup serius pada awal tahun 2003 sehingga pelaksanaan munaqasyah harus ditunda hingga tahun 2004.

Komitmennya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan terus berlanjut dengan menempuh Program Doktor (S3) di Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang pada tahun 2016–2019 dengan konsentrasi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Disertasinya yang berjudul “Resistensi Murid terhadap Guru: Kajian Fenomenologi pada Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Pamekasan” mengantarkannya meraih gelar Doktor dalam bidang Sosiologi Pendidikan Islam. Atas dedikasi dan kontribusinya dalam pengembangan keilmuan, pada Desember 2025 beliau dikukuhkan sebagai Guru Besar dalam bidang Sosiologi Pendidikan Islam di Universitas Negeri Madura. Selain pendidikan formal, Prof. Achmad Muchlis juga memperoleh pendidikan keagamaan melalui tradisi pesantren. Beliau pernah menimba ilmu di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Bettet selama beberapa bulan, kemudian melanjutkan proses kepesantrenan di Pondok Pesantren Al Faqih, Sumber Nyamplong, Kowel, selama beberapa tahun. Pengalaman tersebut menjadi fondasi penting dalam pembentukan karakter keilmuan dan spiritualitasnya. Karier mengajarnya dimulai sejak tahun 1993 di berbagai pondok pesantren dan perguruan tinggi di Madura.

Sejak tahun 1999 hingga saat ini, beliau mengabdikan diri sebagai dosen di STAIN Pamekasan yang kini bertransformasi menjadi UIN Madura. Di tengah berbagai aktivitas akademiknya, beliau tetap aktif mengajar di Madrasah Diniyah yang dirintis oleh almarhum ayahnya. Tidak hanya itu, beliau juga berperan dalam pengembangan lembaga tersebut menjadi Islamic Boarding School Padepokan Kyai Mudrikah Kembang Kuning, Lancar, Larangan, Pamekasan, dengan mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu dalam sistem pembelajarannya. Di samping aktivitas mengajar, Prof. Achmad Muchlis dikenal sebagai akademisi yang produktif dalam bidang penelitian dan publikasi ilmiah. Beliau aktif menulis serta mempresentasikan karya-karya ilmiahnya di berbagai lembaga pendidikan dan pondok pesantren di wilayah Madura sebagai bentuk kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan Islam.