TRANSFORMASI PENDIDIKAN DASAR: Manajemen Sekolah Digital untuk Kualitas Unggul

Arifin, Z. (2023). Manajemen Pendidikan Digital di Era Modern. Yogyakarta:Deepublish.

Handayani, R. (2021). Manajemen Pendidikan di Era Digital: Teori dan Praktik. Jurnal Administrasi Pendidikan, 8(2),

Mulyasa, E. (2021). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sagala, S. (2020). Manajemen Strategik dalam Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Putri, L., & Hamid, A. (2022). Pengaruh Penggunaan LMS terhadap Efektivitas Pembelajaran SD. Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(2)

Siregar, H. (2022). Inovasi Administrasi di Sekolah Dasar: Studi Kasus SDN 01 Cempaka Putih. Jurnal Administrasi Pendidikan, 5(1),

Adams, Richard, and Zoe Papamitsiou. "Technology Integration in Primary Education: Opportunities and Challenges. “International Journal of Educational Technology in Higher Education 20, no. 1 (2023): 22–39.

Aini, Laily Nur, and Hari Setiawan. "Peluang dan Tantangan Teknologi Pendidikan di Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Sistematis. “Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar 8, no. 3 (2022): 120–135.

Amalia, Lestari, and Rizky Pradana. "Artificial Intelligence in Primary School Learning: A Pathway to Personalization. “Journal of Digital Education 3, no. 2 (2023): 61–75.

Arifin, Muhammad, and Siti Widodo. "Kebijakan Pendidikan Digital dan Regulasi Perlindungan Data Siswa di Sekolah Dasar. “Jurnal Administrasi Pendidikan Digital 5, no. 2 (2023): 77–90.

Chopra, Rahul. "EdTech Innovations in India's Elementary Schools: Challenges and Achievements. “Journal of Educational Innovation in Asia 5, no. 2 (2023): 55–71.

Cahyono, Bambang Yudi, and Rina R. Lestari. "The Evolution of Educational Technology in the 21st Century: Trends and Challenges. “Journal of Educational Development 10, no. 1 (2022): 15–27.

Fadilah, Aisyah, and Tika Nuraini. "Kesenjangan Teknologi dalam Pendidikan Dasar: Studi Kasus di Wilayah Perdesaan. “Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan 7, no. 2 (2023): 52–66.

Firmansyah, Teguh, and Ayu Anggraini. "Gamification in Elementary Education: Enhancing Motivation and Engagement. “Jurnal Teknologi dan Pendidikan 20, no. 1 (2022): 87–100.

Fitriani, Rina, and Melati Sari. "Peran Orang Tua dan Komunitas dalam Mendorong Literasi Digital Anak Sekolah Dasar. “Jurnal Pendidikan Masyarakat 12, no. 1 (2023): 35–49.

Ghosh, Soumik, and Anirban Maiti. "Artificial Intelligence in Primary Education: Trends and Future Directions. “International Journal of Educational Technology 10, no. 2 (2023): 87–102.

Handayani, Tri, and Ahmad Yusuf. "Strategi Implementasi Transformasi Digital pada Pendidikan Dasar di Indonesia. “Jurnal Manajemen Pendidikan 8, no. 3 (2022): 142–158.

Hasanah, Umi, and Muhammad Fajar. "Gamifikasi dalam Pembelajaran Sekolah Dasar: Studi Kasus di Jakarta Selatan. “Jurnal Pendidikan Interaktif 8, no. 1 (2023): 44–56.

Hernawan, Agus, Yani Rahmat, and Tri Sari. "Implementasi IoT untuk Pembelajaran Kontekstual di Sekolah Dasar. “Jurnal Sains dan Teknologi Terapan 11, no. 2 (2023): 99–113.

Kim, Jihoon, and Minji Lee. "Digital Transformation in Korean Schools: From Edunet to AI Tutors. “Educational Technology Research and Development 71, no. 1 (2023): 25–39.

Putri, Dian Rahma, and Rina Cahyani. "Augmented Reality sebagai Media Interaktif Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. “Jurnal Inovasi Media Pembelajaran 6, no. 1 (2022): 51–64.

Putri, Lestari Sari, Dwi Nugrahadi, and Fajar Prasetya. "Kolaborasi Sekolah dan Swasta dalam Digitalisasi Pendidikan: Studi Kasus di Jawa Tengah. “Jurnal Kemitraan Pendidikan 6, no. 2 (2022): 61–75.

Rahmah, Nur, Slamet Hidayat, and Dinda Amelia. "Infrastruktur Teknologi dan Kesiapan Sekolah Dasar dalam Menghadapi Pembelajaran Digital. “EduTech: Jurnal Pendidikan Teknologi 11, no. 3 (2023): 110–124.

Rahmawati, Siti, Ahmad Wibowo, and Tri Nurlela. "Implementasi Google Workspace dalam Pembelajaran Digital di SDN Jetis 1 Bantul. “Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar 9, no. 3 (2022): 110–123.

Rachmawati, Anita, and Teguh Suryono. "Inovasi Teknologi dalam Pendidikan Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar: Studi Literatur Terbaru. “Edukasi: Jurnal Ilmu Pendidikan 19, no. 2 (2023): 45–58.

Rochmawati, Nurul, and Yogi Nugroho. "Pelatihan Guru SD Berbasis Teknologi dan Implikasinya terhadap Kualitas Pembelajaran. “Jurnal Teknologi dan Pendidikan Guru 10, no. 1 (2023): 100–115.

Salmela-Aro, Katariina, and Markku Niemivirta. "Educational Technology Integration in Finnish Primary Education: A Success Model. “Scandinavian Journal of Educational Research 66, no. 2 (2022): 210–225.

Suryani, Tri, and Ferry Handoko. "Digital Divide in Indonesian Education: A Challenge for Equity. “Southeast Asian Journal of Education 15, no. 2 (2022): 27–41.

Susanto, Yayan, and Nurul Laila. "Artificial Intelligence in Elementary Education: Opportunities for Personalized Learning. “International Journal of Education and AI 1, no. 1 (2023): 10–23.

Widiyanto, Hendra, and Rina Dwi Putri. "Transformasi Teknologi dalam Pendidikan Dasar: Menyongsong Masa Depan Digital. “Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan 11, no. 1 (2023): 50–66.

Yuliani, Tika, and Ahmad Hasan. "Perencanaan Strategis Implementasi Teknologi di Sekolah Dasar: Pendekatan Bertahap. “Jurnal Evaluasi Pendidikan 4, no. 2 (2023): 55–70.

Yuliani, Reni, and Hana Fatimah. "Digital-Based Learning Platforms for Elementary Students: A Comparative Study of Effectiveness. “Journal of Education Technology and Practice 4, no. 1 (2023): 33–49.

Arief, N. N., & Saputra, M. A. A. (2019). Kompetensi Baru Public Relations (PR) Pada Era Artificial Intelligence. Jurnal Sistem Cerdas, 2(1), 1–12. https://doi. org/10. 37396/jsc. v2i1. 19

Calam, A., Marhamah, A., & Nazaruddin, I. (2020). Reformulasi Visi, Misi dan Tujuan Sekolah. Al-Irsyad, 10(2). https://doi. org/10. 30829/al-irsyad. v10i2. 8526

Fahri, M., & Zainuri, A. (2020). Membangun Pengawasan Berkelanjutan di Bidang Pendidikan. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial Dan Sains. https://doi. org/10. 19109/intelektualita. v9i2. 5641

Gembong, B. (2018). Tantangan dan Peluang Perguruan Tinggi di era disrupsi menuju Pendidikan 4.0 Pendidikan Tinggi di Era Disrupsi. Technopex, 118–122.

Gerhana, Y. A., Kurahman, O. T., Lukman, N., & Atmadja, A. R. (2020). Personalized Learning: Tantangan Pengembangan LMS di Era Pendidikan 4.0. Karya Tulis Ilmiah (KTI) Masa Work From Home (WFH) Covid-19 UIN Sunan Gunung Djati Bandung Tahun 2020, 1–12. http://digilib. uinsgd. ac. id/30863/

Melinda, T., Kurniawan, D., & Bernadus, D. (2022). Pemberdayaan Tenaga Pendidik melalui pelatihan Entrepreneurship di Sekolah Citra Berkat dan Sekolah Citra Kasih. Jurnal Abadimas Adi Buana, 5(02), 145–152. https://doi. org/10. 36456/abadimas. v5. i02. a3740

Munir, A. (2013). Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam Perspektif Islam. At-Ta’dib, 8(2), 138–148. https://doi. org/10. 21111/at-tadib. v8i2. 502

Pramuniati, I., Arnita, A., & Taufik, I. (2020). Pengembangan Sistem Penjaminan Mutu Sekolah Berbasis Digital Di Sma Negeri 2 Tebing Tinggi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 26(4), 200. https://doi. org/10. 24114/jpkm. v26i4. 20579

Solihah, F. V., & Asri, M. (2023). Budaya Organisasi dalam Fungsi Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka. Vox Socius: Multidisciplinary Social Studies, 1(1), 32–40. https://journal. stisiptrimasda. ac. id/index. php/vox/article/view/6

Supriyantoko, I. (2019). Perancangan Strategis Sistem Informasi di Smk Diponegoro 1 Jakarta. Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education). https://doi. org/10. 21831/elinvo. v3i2. 21862

Suryanti, E. (2021). Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Jumlah Santri Di Pondok Pesantren Darurrohman Mulya Kencana Kabupaten Tulang Bawang Barat. In Industry and Higher Education (Vol. 3, Issue 1, pp. 1–63). http://journal. unilak. ac. id/index. php/JIEB/article/view/3845%0Ahttp://dspace. uc. ac. id/handle/123456789/1288

Yustiasari Liriwati, F. (2023). Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan untuk Membangun Pendidikan yang Relevan di Masa Depan. Jurnal Ihsan : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 62–71. https://doi. org/10. 61104/ihsan. v1i2. 61

Zainuddin, Z., Ersi, E., & Dwi Noviani. (2024). Harmonisasi Pendidikan Islam Dalam Membangun Karakter Imtaq Dan Iptek Peserta Didik Di Era Society 5.0. Progressa: Journal of Islamic Religious Instruction, 8(1). https://doi. org/10. 32616/pgr. v8. i1. 477. 21-31

Anang Sya, L. A., & Ardiansyah, M. (2022). Analisis Rapor Mutu Sekolah Di Sd Negeri No. 176 Inpres Lengkese Ii Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar. Jurnal Administrasi, Kebijakan, Dan Kepemimpinan Pendidikan (JAK2P), 3(1), 1. https://doi. org/10. 26858/jak2p. v3i1. 32082

Fitria, H., & Samsia, S. (2020). Peran kepala sekolah dalam mewujudkan program sekolah adiwiyata. KSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan). https://doi. org/10. 31851/jmksp. v5i1. 3541

Huda, G. G. N. (2016). Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Administrasi Keuangan Sekolah Menengah Atas Menggunakan Metode Pendekatan Unified Approach. Jurnal Algoritma, 13(1), 226–231. https://doi. org/10. 33364/algoritma/v. 13-1. 226

Irawati, D., Maman, M., Sumpena, A., Syah, M., & Erihadiana, M. (2022). Capaian Standar Pengelolaan Pendidikan pada SD, SMP dan SMA Islam di Kota Bandung. JEEP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(1), 272–278. https://doi. org/10. 54371/jiip. v5i1. 407

Karsana, I. W. W., Candiasa, I. M., & Dantes, G. R. (2019). Perencanaan Strategis Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Menggunakan Framework Ward and Peppard pada Sekolah Bali Kiddy. Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI), 3(1), 30. https://doi. org/10. 30872/jurti. v3i1. 2274

Mahardani, A. J., Diana, I., Aji, A. P., Nurcahyani, M. U., Ahmad, M. A., & Ruqoiyah, Y. (2021). Aktualisasi Sistem Perpustakaan Digital Untuk Meningkatkan Literasi Siswa Sdn Jatimulyo 02 Kota Malang. Publication Library and Information Science.

Of, I., Education, H., BPJS Kesehatan, Rahayu, S., Sumarni, S., Umaroh, U., 1234457, زين الدين, ر., Cabang, K., Wilayah, K., 1234457, Mahasiswa, B., Akhir, T., Unjaya, F. K., Kemenkes, Tkj Illaoi, N. S., Ribu, R., Arova, K., Penjaminan, S., … Kesehatan, B. (2021). Asosiasi Perguruan Tinggi Rekam Medis Dan Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia ( Aptirmik ) Asosiasi Perguruan Tinggi Rekam Medis Dan. Kkn. Unnes. Ac. Id.

Pondaag, M., Rawis, J. A., & Wullur, M. M. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Supervisi Pembelajaran Di SDN Kabupaten Minahasa Utara. Jurnal Inovasi Dan Manajemen Pendidikan, 1(2), 131–141. https://doi. org/10. 12928/jimp. v1i2. 5130

Puspita Sari, I., & Hidayati, D. (2023). a Strategi Sistem Informasi Manajemen Dalam Pelayanan Administrasi Kesiswaan. Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(2), 316–325. https://doi. org/10. 24252/idaarah. v7i2. 39841

Sohiron. (2018). Administrasi dan Supervisi Pendidikan Teori dan Praktek. Deepublish, hlm. 2-7. https://www. mendeley. com/catalogue/9b506f72-3c6a-36b9-b68f-f179ad23c4bf/

Syahrul Ramdhani, D. (2019). Studi Kelayakan Pengembangan Sistem Perpustakaan Digital Berbasis Web Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Perikanan (Stp) Jurusan Penyuluhan Perikanan (Jurluhkan) Bogor. Jurnal Pari, 4(2), 95. https://doi. org/10. 15578/jp. v4i2. 7872

Wulogening, H. I., & Timan, A. (2020). Implementasi Total Quality Management (TQM) dalam sistem manajemen perencanaan kepala sekolah. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(2), 137–146. https://doi. org/10. 21831/jamp. v8i2. 31282

-, Hamzah. “Manajemen Kelas Virtual Pada Sekolah Di Kemajuan Era Teknologi.”Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi 3, no. 2 (2023).

Ariefin, Dwi, and I Putu Ayub Darmawan. “Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Melalui Kreativitas Guru Selama Masa Pandemi.”PASCA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 17, no. 1 (2021): 55–63.

Kuncahyono, Kuncahyono, and Ika Zutiasari. “Self Regulated Learning: Integrasi Pembelajaran Kelas Awal Melalui Aplikasi Mobile Seamless Learning.”Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6, no. 5 (2022): 4773–82.

Lestari, Anggi Puspa, and Zaka Hadikusuma Ramadan. “Profil Pengelolaan Perpustakaan Di Sekolah Dasar.”Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran 6, no. 1 (2022): 201.

Misnawati, Misnawati, I Nyoman Karma, and Itsna Oktaviyanti. “Analisis Strategi Guru Dalam Pengelolaan Kelas Daring Di Kelas V SDN 35 Ampenan Tahun 2020/2021.”Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7, no. 1 (2022): 177–81.

Mukhlishina, Innany, and Murtyas Galuh Danawati. “Analisis Literasi Digital Dalam Pembelajaran Pada Siswa Kelas Iii Sd Muhammadiyah 8 Malang.”Inventa 7, no. 1 (2023): 63–77.

Putri, Santhy Rahmawati, Sri Wahyuni, and Pudjo Suharso. “Penggunaan Media Pembelajaran

Rusnilawati, Rusnilawati, Farizky Rahman, Arief Cahyo Utomo, Umi Fadlilah, Putri Pramesti Hening, Edi Susanto, and Bambang Harmanto. “SMART E-Learning Dengan Pendekatan STEAM-3R Bagi Guru Dalam Mewujudkan Program School Well-Being.”Buletin KKN Pendidikan 5, no. 2 (2023): 167–79.

Simatupang, Fitri Musliha, Maisyaroh Harahap, Dian Fahmi, Kiranti Silvia, and Arya Wiranda. “Strategi Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam Di Pesantren Al Kautsar Al Akbar Medan.”Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial Dan Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 3 (2023): 300–305.

Alfaeni, Salsabila Ihda, and Masduki Asbari. 2023. “Kurikulum Merdeka: Fleksibilitas Kurikulum Bagi Guru Dan Siswa.”Journal of Information Systems and Management (JISMA) 2 (5): 86–92.

Alfarizi, Arindra, and Bramastia. 2022. “Analisis Kemampuan Guru Dalam Merancang Pembelajaran Berbasis Pendekatan Tpack (Technological, Pedagogical, and Content ….”Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 2022 “Dinamika Pembelajaran Sains Dalam Kurikulum Merdeka,”134–42. https://repository. unsri. ac. id/67307/%0Ahttps://repository. unsri. ac. id/67307/3/RAMA_87205_06051281722021_0005026703_0005037604_01_front_ref. pdf.

Darma, Duta Windu, and Hery Dwi Yulianto. 2025. “Efektivitas Sistem E-Learning Berbasis Data Sains.”Jurnal Komputer, Informasi Dan Teknologi 5 (1).

Fathoni, Anang, Bayu Prasodjo, Winarni Jhon, and Dewanto Muhammad Zulqadri. 2023. “Media Dan Pendekatan Pembelajaran Di Era Digital: Hakikat, Model Pengembangan & Inovasi Media Pembelajaran Digital.”

Hapsari, Yuli Retno. 2023. “Manajemen Satuan Pendidikan: Konsep Dasar Dan Ruang Lingkup.”Promis 4 (1): 62–72.

Harjanto, Totok, and Dimas Septian Eko Wahyu Sumunar. 2018. “Tantangan Dan Peluang Pembelajaran Dalam Jaringan: Studi Kasus Implementas Elok (E-Learning: Open for Knowledge Sharing) Pada Mahasiswa Profesi Ners.”Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta 5: 24–28.

Hidayah, Nurul. 2020. “Efektifitas Blended Learning Dalam Proses Pembelajaran.”Pencerahan 14 (1): 10–24.

Kristanti, Tatik, and Heldy Ramadhan Putra. 2025. “Penerapan Sistem Informasi Manajemen Di Sekolah Untuk Meningkatkan Efisiensi Administrasi Dan Pembelajaran.”Dirasah: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam 8 (1): 238–51.

Resti, Resti, Rizka Annisa Wati, Salamun Ma’Arif, and Syarifuddin Syarifuddin. 2024. “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Alat Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar.”Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 8 (3): 1145–57.

Sari, Milya. 2016. “Blended Learning, Model Pembelajaran Abad Ke-21 Di Perguruan Tinggi.”Ta’dib 17 (2): 126–36.

Usman, Usman. 2018. “Komunikasi Pendidikan Berbasis Blended Learning Dalam Membentuk Kemandirian Belajar.”Jurnal Jurnalisa 4 (1).

Verawati, Usnida Junaeka, Yanuar Dila Nur Alifa, Zahrotul Millah, and Zulfa Khoirun Nissa. 2023. “Implementasi Pembelajaran E-Learning Sebagai Transformasi Pendidikan Di Era Digital.”Social Science Academic 1 (2): 221–28.

Wardani, Kristi, Muhaimi Mughni Prayogo, and Endang Hangestiningsih. 2022. “Penerapan Program Sekolah Ramah Anak Di SD Negeri Tlacap Pada Masa Pandemi Covid-19.”Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) 4 (3): 278–94. https://doi. org/10. 12928/fundadikdas. v4i3. 4891.

Ahmad, Nurhayati, stenly sedubun, elina lulu bimawati rumapea. 2024. inovasi pendidikan di era digital: tantangan dan solusi. Medan: PT Media Penerbit Indonesia.

Ameti, Reni, Nasrul, Nurhizrah Gistituati, Hadiyanto. 2024. "Langkah kepala sekolah dalam pengambilan keputusan. “Jurnal Niara 17 (1): 12. https://journal. unilak. ac. id/index. php/nia/article/download/18785/5971/.

Ardila, Yuliana Puspita, Henry Aditia Rigianti. 2023. "Peran penting dan tantangan yang dihadapi oleh guru profesional dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. “Jurnal handisam 14 (1): 165. https://media. neliti. com/media/publications/586728-pengembangan-sistem-keuangan-sekolah-ber-7f3b7e64. pdf.

Asri, Adani, Nur Ainun Nisa Siregar, sovan Liza, Rully hedayatullah, harmoni. 2024. "Pengembangan sistem keuangan sekolah berbasis teknologi untuk mendukung transformasi society 5.0. “ihsan Jurnal pendidikan islam 2 (4): 222. https://media. neliti. com/media/publications/586728-pengembangan-sistem-keuangan-sekolah-ber-7f3b7e64. pdf.

Fatihin, Fatihin. 2022. pengembangan profesionalisme guru. cirebon: Aksara satu.

Fazariah, Handayani, Noor. 2021. "Kontribusi pelibatan Guru dalam Pengambilan Keputusan terhadap semangat mengajar Guru. “Jurnal Pahlawan 17 (2): 64-70. https://media. neliti. com/media/publications/554545-kontribusi-pelibatan-guru-dalam-pengambi-56b7e76a. pdf.

Gorky, Sembiring, Maximus. 2024. Menjadi Guru Virtual Era Digital. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.

Habsy, Bakhrudin All, Najwa Hikmatul Azizah, Nadin Putri Viola, Wiratama Mahendra. 2024. "Peran Guru Dalam Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Yang Efektif Dengan Cara Pengelolaan Kelas Yang Menarik. “Tsaqafah Jurnal Penelitian Guru Indonesia 4 (2): 565.

Hasnida, Sindi Septia, Ridho Adrian dan Nico Aditia Siagian. 2024. "Transformasi Pendidikan Di Era Digital. “Jurnal Tentang Pendidikan Indonesia (BPI) 2 (1): 111. https://doi. org/10. 55606/jubpvi. v2i. 2488.

Listiyaningsi, Sri, Dian Hidayati dan Yuni Winarti. 2022. "Strategi Guru Dalam Menghadapi Transformasi Digital. “Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 7 (2): 656. https://jipp. unram. ac. id/index. php/jipp/article/download/389/364/2366.

Mikael, San, Joy Novi Yanti lumbantobing Mima Defliyanti saragih. 2024. "kesenjangan digital dalam dunia pendidikan masa kini dan masa yang akan datang. “jurnal bintang pendidikan Indonesia (BPI) 2 (3): 19-20. https://ejurnal. stie-trianandra. ac. id/index. php/JUBPI/article/download/3003/2349/10524.

Mitra, Vitriyana M, M. Nurzens, Oki. 2025. "Optimalisasi peran komunitas belajar dalam meningkatkan profesional guru di SMP Negeri 4 Sungai Penuh. “Jurnal Pendidikan Tambusai 9 (1): 2864. https://jptam. org/index. php/jptam/article/download/24676/16804/41863.

Muttaqien, Iqbal Zaenal, Mimin Maryati dan Hinggil Permana. 2023. "Strategi Pengelolaan Kinerja Tenaga Kependidikan Dalam Menghadapi era Digitalisasi Pada Lembaga Pendidikan Islam. “Journal of social science Research 3 (3): 5. https://j-innovative. org/index. php/Innovative/article/download/2919/2071/4342.

Muvid, Muhammad Basyrul, Lilla Puji Lestari Dkk. 2024. Digitalisasi Pendidikan Upaya Mengembangkan inovasi Pembelajaran di tengah Fenomena Artificial Intelligence. Surabaya: Cv. Global Aksara Pers.

Pratiwi, Inda, Yasmin Azura, Abdul Fattah Nasution dan Agus salim Hasibuan. 2024. "Pengembangan Profesi dan karir Guru dalam mewujudkan kualitas Pendidikan. “jurnal penelitian ilmu-ilmu sosial 1 (10): 347. https://ojs. daarulhuda. or. id/index. php/Socius/article/download/359/405.

Putu, Suyadnya, Dewa. 2024. "Implementasi digital administrasi pendidikan di SMP Negeri 3 bangil. “Jayapangus Press jurnal ilmu muta disiplin 4 (1):41.

Siagian, Maslina, zainuddin, yuniarto mudjisusatyo, wanapri pangaribuan. 2024. "Analisis kebijakan pendidikan program merdeka belajar: studi kasus pada implementasi Aplikasi platform merdeka mengajar (PMM) dalam pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah. “Jurnal ekonomi Bisnis 4 (2): 602-603. https://jurnal. itscience. org/index. php/jebma/article/download/3812/2994.

. Martiyono, Rita Sulastini, and Sri Handajani. “Asesmen Kompetensi Minimal (SKM) Dalam Mewujudkan Sekolah Efektif Di SMP Negeri 1 Kebumen Kabupaten Kebumen Perspektif Manajemen Kurikulum Dan Sistem Penilaian.”Cakrawala: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial 5, no. 2 (2021): 92–110. https://doi. org/10. 33507/cakrawala. v5i2. 397.

Adiarta, Agus, and Dewa Gede Hendra Divayana. “Pengembangan Soal Test Digital Mata Kuliah Asesmen Dan Evaluasi Menggunakan Aplikasi Wondershare.”Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 16, no. 2 (2019): 287. https://doi. org/10. 23887/jptk-undiksha. v16i2. 19199.

Audi Rizky Ramadhani, Devi Chairunnissa, and Nur Saffana Fajar Zeen. “Efektivitas Asesmen Dan Evaluasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Pasca Pembelajaran Online Di Tkit an Nur 2 Surabaya.”HELPER : Jurnal Bimbingan Dan Konseling 39, no. 2 (2022): 81–90. https://doi. org/10. 36456/helper. vol39. no2. a5077.

Hajaroh, Mami. “High Order Thinking Skill Sebagai Landasan Dalam Pengembangan Asesmen Dan Evaluasi Pendidikan.”Foundasia 12, no. 2 (2022). https://doi. org/10. 21831/foundasia. v12i2. 47332.

Ibnu Rawandhy N. Hula. “Evaluasi Dan Tes Bahasa Arab: Tinjauan Teori.”Language Development Center 12 No. 7, no. December (2021): 4–5.

Ikhsan Waseso. Modul Hakikat Evaluasi Dan Asesmen. Modul 1 Hakikat Evaluasi Dan Asesmen, 2014.

Juniantari, Made, Gede Saindra Santyadiputra, and Ni Made Ruspita Widyastiti. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline 3 Pada Mata Kuliah Asesmen Dan Evaluasi Pembelajaran.”Brilliant: Jurnal Riset Dan Konseptual 6, no. 3 (2021): 646. https://doi. org/10. 28926/briliant. v6i3. 715.

Sanmarwi, Sodiyah, and Sri Sulastri. “Pemanfaatan Hasil Asesmen Nasional Dalam Program Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar Di Dki Jakarta.”Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan 19, no. 2 (2022): 97–110. https://doi. org/10. 54124/jlmp. v19i2. 93.

Sasha, P. Wayan Arta, and Divayana Dewa Gede Hendra. “Pengembangan Buku Digital Mata Kuliah Asesmen Dan Evaluasi Berbasis Kvisoft Flipbook Maker.”Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 15, no. 2 (2018): 222. https://ejournal. undiksha. ac. id/index. php/JPTK/issue/view/851.

Sembiring, Dian Arisandy Eka Putra, and Latifah Nasution. “Pengembangan Perangkat Asesmen Autentik Berbasis Kontekstual Untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Pada Matakuliah Mikrobiologi.”Biomedik 9, no. 1 (2023): 139–50. https://doi. org/10. 22437/bio. v9i1. 24474.

Ulandari, Sukma, and Desinta Dwi Rapita. “Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Sebagai Upaya Meningkatkan Karakter Peserta Didik.”Jurnal Moral Kemasyarakatan 8, no. 2 (2023): 116–32. https://doi. org/10. 21067/jmk. v8i2. 8309.

W, Wiwin Fachrudin Yusuf dan Yovinus Dwi. “Manajemen Pembelajaran Interaktif Di PTAI.”Jurnal Al-Ghazwah 1, no. 1 (2017): 117–34.

Waseso, Ikhsan. “Modul Hakikat Evaluasi Dan Asesmen.”Modul 1 Hakikat Evaluasi Dan Asesmen, 2014.

Wijayanti, Fitri, Alfi Hidayatu Miqawati, Agus Setia Budi, Cholimatus Zuhro, and Nila Susanti. “Pelatihan Variasi Asesmen Yang Menyenangkan Bagi Guru-Guru Di MGMP Bahasa Inggris.”Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 2023. https://doi. org/10. 55382/jurnalpustakamitra. v3i4. 555.

Wulan, Ana Ratna. “Pengertian Dan Esensi Konsep.”Jurnal FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia, 2007.

Dalatina Peloggia Gustianingsih. 2023. “Distribusi Afeksi Sebagai Bentuk Aktivasi Hak Suara Dalam Ruang Digital Learning.”Jurnal Riset Jurnalistik Dan Media Digital 53–62. doi: 10. 29313/jrjmd. v3i1. 2235.

Jannah, Miftahul, Lantip Diat Prasojo, and Mohammad Adam Jerusalem. 2020. “Elementary School Teachers’ Perceptions of Digital Technology Based Learning in the 21st Century: Promoting Digital Technology as the Proponent Learning Tools.”Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI 7(1):1. doi: 10. 24235/al. ibtida. snj. v7i1. 6088.

Rifa’i, Amir. 2021. “Pendidikan 4.0, Antara Tantangan Dan Peluang.”Arsip Publikasi Ilmiah Biro Administrasi Akademik 0(0).

Rulyansah, Afib, Rachma Rizqina Mardhotillah, Rizqi Putri Nourma Budiarti, Mujad Didien Afandi, and Putri Lailatul Aisah. 2022. “Pengembangan Profesional Pendidik SD Dalam Penggunaan Aplikasi Sekolah Literasi Digital Berbasis Artikulasi Artificial Intelligence.”Indonesia Berdaya 4(1):109–18. doi: 10. 47679/ib. 2023383.

Salehoddin, Mohammad, and Rony. 2022. “Mengentas Mutu Madrasah Menuju Madrasah Berkualitas.”JOIES (Journal of Islamic Education Studies) 7(2):125–42. doi: 10. 15642/joies. 2022. 7. 2. 95-115.

Silvester, Silvester, Pebria Dheni Purnasari, Betrishandi Titia Aurelly, and Rendi Gunawan. 2022. “Analisis Kemampuan Guru Penggerak Pada Jenjang Sekolah Dasar Di Wilayah Perbatasan Dalam Perspektif Literasi Teknologi Digital.”Sebatik 26(2):412–19. doi: 10. 46984/sebatik. v26i2. 1978.

Suksesi, Shella, and Edi Subkhan. 2022. “The Management Process of the Emergency Curriculum and Its Influential Factors: Insight from the Field.”Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies 10(1):45–56. doi: 10. 15294/ijcets. v10i1. 56103.

Suparya, I. Ketut, I Wayan Suastra, and Ida Bagus Putu Arnyana. 2022. “Rendahnya Literasi Sains: Faktor Penyebab Dan Alternatif Solusinya.”Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 9(1):153–66. doi: 10. 38048/jipcb. v9i1. 580.

Syahrulramdhani, Dadan. 2019. “Studi Kelayakan Pengembangan Sistem Perpustakaan Digital Berbasis Web Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Perikanan (Stp) Jurusan Penyuluhan Perikanan (Jurluhkan) Bogor.”Jurnal Pari 4(2):95. doi: 10. 15578/jp. v4i2. 7872.

Yuliana, Yuliana, and Idam Ragil Widianto Atmojo. 2021. “Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Digital Interaktif Untuk Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Abad 21.”Jurnal Basicedu 5(6):6034–39. doi: 10. 31004/basicedu. v5i6. 1733.

Ziyan Nadila, Inas, Mohammad Erihadiana, and Hafid Muslih. 2023. “Implementasi Konsep Kurikulum PAI Dalam Era Informasi Di Sekolah Dasar Rakhmatullah.”Cendikia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 1(4):89–96.

Arifah, Fatimah Nur, Sabil Mokodenseho, Nazaruddin Ahmad, Ira Wulan Sari, Fatma Panu, Sarah Pobela, and Fahmi Hafiz Munandar Maku. 2023. “Meningkatkan Akses Pendidikan Berkualitas Melalui Program Pengabdian Masyarakat Di Provinsi Jawa Tengah: Pendekatan Inklusif Dan Berbasis Teknologi.”Jurnal Pengabdian West Science 2(6):442–50. doi: 10. 58812/jpws. v2i6. 450.

Broto Legowo, Mercurius, and Budi Indiarto. 2017. “Model Sistem Penjaminan Mutu Berbasis Integrasi Standar Akreditasi BAN-PT Dan ISO 9001:2008.”Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem Dan Teknologi Informasi) 1(2):90–98. doi: 10. 29207/resti. v1i2. 51.

Erland, Rike. 2024. “Akselerasi Pendidikan Karakter Melalui Integrasi Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan.”Journal of Humanities and Civic Education 2(1):1–8. doi: 10. 33830/jhce. v2i1. 5832.

GTK VIDTAS. 2019. “Pentingnya Guru Menguasai HOTS.”Http://Pgdikdas. Kemdikbud. Go. Id/Read-News/Pentingnya-Guru-Menguasai-Hots.

Harahap, Nova Jayanti, Christine Herawati Limbong, and Elida Florentina Sinaga Simanjorang. 2023. “The Education in Era Society 5.0.”Journal of Edu Science 10(1):237–50. doi: 10. 36987/jes. v10i1. 3959.

Irmayani, Irmayani, Kusnady Tabsir, and Mustawakkal Akkal. 2021. “Strategi Pemasaran Cengkeh (Syzygium Aromaticum) Produksi Desa Langda Kecamatan Buntu Batu Kabupaten Enrekang.”Jurnal Agrosains Dan Teknologi 5(2):109. doi: 10. 24853/jat. 5. 2. 109-122.

Khalisa Nada. 2023. “Tantangan Dan Peluang Matematika Dalam Era Kecerdasan Buatan: Integrasi Algoritma AI Untuk Pemecahan Masalah Matematis.”Duniailmu. Org 3(8):1–25.

Kuncahyono, Kuncahyono, and Ika Zutiasari. 2022. “Self Regulated Learning: Integrasi Pembelajaran Kelas Awal Melalui Aplikasi Mobile Seamless Learning.”Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(5):4773–82. doi: 10. 31004/obsesi. v6i5. 2643.

Kusumawati, Niluh Ari. 2023. “Sistem Manajemen Mutu Iso 21001: 2018 Sebagai Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0.”Jurnal Penjaminan Mutu 143–51. doi: 10. 25078/jpm. v9i02. 2692.

Martyani, Eka, and Ikke Yamalia. 2023. “Interaksi Teknologi Komputer Implikasi, Tantangan, Dan Peluang Dalam Masyarakat.”Journal V-Tech (Vision Technology) 6(1).

Masalah, A. Latar Belakang, Donny Gahrial, Menyoal Objektivisme, Ilmu Pengetahuan, Karanganyar Paiton Probolinggo, B. A. B. Iv, Article History, B. A. B. Iii, Adun Priyanto, Masyarakat Modernisasi Pendidikan, Islam Di, Issn Jurnal Tawadhu, Suyuti Gaffar, Muhammad Anas, Dan Tarikan Modernisasi, Muammar Kadafi Siregar, B. A. B. Ii, Idi Sosiologi, Pendidikan Individu, Masyarakat Modernisasi Pendidikan, Prentice Hall, Muhammad Sulaiman, Muhammad Irsan Barus, Studi Komparatif, Konsep Modernisasi, Islam Menurut, Fazlur Rahman, D. A. N. Azyurmardi, Jurusan Pendidikan, Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, D. A. N. Ilmu, A. Mukti Ali, B. A. B. Ii, Pengertian Modernisasi, Azyumardi Azra, Tentang Konsep, Masyarakat Modernisasi Pendidikan, B. A. B. Iii, A. Riwayat Hidup, A. Mukti Ali, Pemikiran Kh, Ahmad Dahlan, A. Latar Belakang Masalah, Ahmad Shofiyuddin Ichsan, Ichlasul Diaz Sembiring, Naurah Luthfiah, Institut Ilmu, Al Qur, Nur Yogyakarta, Fitk Uin, Sumatera Utara, M. Sholeh, Lisa Novitasari, Program Prorgam Studi, Pendidikan Agama, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Nelly Yusra, Universitas Nurul, Jadid Paiton, Modernisasi Pendidikan Islam, Kelembagaan Agama Islam, Umi Hanifah, Iis Arifudin, Prasetio Rumondor, Ahmad Putra, Andik Wahyun Muqoyyidin, Afiful Ikhwan, Studi Transformasi, Konsesus Pengaruh, Ilmu Agama, Ramadhanita Mustika Sari, S. I. Th, M. A. Hum, Konflik Konsensus, Ilmu Pengetahuan, Zainal Abidin, Ketua Lembaga Penelitian, Zarima Zain, Rian Vebrianto, Menganti Gresik, Intan Delsa Putri, Fahri Hidayat, Muhammad Abduh, Ahmad Ali Riyadi, Studi Implementasi, Tradisionalisasi Dan, Rr Nanik Setyowati, Universitas Negeri Surabaya, Berbasis Literasi Digital, Era Merdeka, Syadidul Kahar, Program Prorgam Studi, Pendidikan Islam, Universitas Isam, Negeri Sumatera, Menghadapi Tantangan Globalisasi, Muhammad Heriyudanta, A. Asyhari, R. Sagala-…. Pendidikan Islam, Undefined 2017, Rini Rahman, H. Moh Baidlowi, Universitas Ahmad Dahlan, Sekolah Tinggi, Ilmu Tarbiyah, Muhammadiyah Wates, Muhammad Kholil, Moh Wardi, Mohammad Muchlis Solichin, and Indah Aminatuz Zuhriyah. 2020. “Strategi Modernisasi Pendidikan Islam Menurut Azyumardi Azra Dalam Buku Pendidikan Islam.”Jurnal Al-Karim STAI-YAPTIP Pasaman Barat 1(1):1–12.

Mekono, Mesiono, Wasiyem Wasiyem, Netty Zakiyah, Muhammad Fahrezi, Intan Nursakinah, and Muhammad Taufiq Azhari. 2024. “Dinamika Kepemimpinan Perguruan Tinggi: Tantangan Dan Strategi Manajemen Untuk Menanggapi Perubahan Cepat Di Era Globalisasi.”JEEP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7(3):3146–53. doi: 10. 54371/jiip. v7i3. 3789.

Meyanti, I. Gusti Ayu Sundari, and I. Wayan Lasmawan. 2023. “Tuntutan Digital Literasi Pada Kurikulum Pendidikan IPS.”Media Komunikasi FPIPS. doi: 10. 23887/mkfis. v22i2. 62514.

Nafsaka Sajidin, Zayin, and Ahmad Yani. 2023. “Identifikasi Isu Keberagamaan Dalam Pendidikan Islam.”Jurnal Syntax Admiration 4(12):1–10. doi: 10. 46799/jsa. v4i12. 936.

Prastiwi, Meilinda Ade, and Agus Widodo. 2023. “Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Di Era 5.0, Pendidikan Dan Teknologi, Pada Kompetensi 21St Century.”PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisciplinär 1(5):536–44. doi: 10. 55681/primer. v1i5. 211.

Priambodo, Asmoro Bangun, and Herlawati Herlawati. 2016. “Sistem Informasi Ujian Berbasis Web Pada SD Islam Teratai Putih Global Bekasi.”Informatics for Educators and Professionals 1(1):109–23.

Puspita Sari, Intan, and Dian Hidayati. 2023. “A Strategi Sistem Informasi Manajemen Dalam Pelayanan Administrasi Kesiswaan.”Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan 7(2):316–25. doi: 10. 24252/idaarah. v7i2. 39841.

Rusnilawati, Rusnilawati, Farizky Rahman, Arief Cahyo Utomo, Umi Fadlilah, Putri Pramesti Hening, Edi Susanto, and Bambang Harmanto. 2023. “SMART E-Learning Dengan Pendekatan STEAM-3R Bagi Guru Dalam Mewujudkan Program School Well-Being.”Bulletin KKN Pendidikan 5(2):167–79. doi: 10. 23917/bkkndik. v5i2. 23166.

Sari, Indah Purnama. 2017. “Implementasi Pembelajaran Berbasis E-Learning Menggunakan Claroline.”Research and Development Journal of Education 4(1). doi: 10. 30998/rdje. v4i1. 2070.

Yogaswara, Y. H. 2017. “Strategi Percepatan Penguasaan Teknologi Dan Industri Pertahanan: Studi Kasus Korea Selatan.”Defendonesia 3(1):1–9. doi: 10. 54755/defendonesia. v3i1. 65.

.M., Sulastini, R., & Handajani, S. (2021). Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) dalam Mewujudkan Sekolah Efektif di SMP Negeri 1 Kebumen Kabupaten Kebumen Perspektif Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian. Cakrawala: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial, 5(2), 92–110. https://doi. org/10. 33507/cakrawala. v5i2. 397

Adiarta, A., & Divayana, D. G. H. (2019). Pengembangan Soal Test Digital Matakuliah Asesmen Dan Evaluasi Menggunakan Aplikasi Wondershare. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 16(2), 287. https://doi. org/10. 23887/jptk-undiksha. v16i2. 19199

Audi Rizky Ramadhani, Devi Chairunnissa, & Nur Saffana Fajar Zeen. (2022). Efektivitas Asesmen Dan Evaluasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Pasca Pembelajaran Online Di Tkit an Nuur 2 Surabaya. Helper : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 39(2), 81–90. https://doi. org/10. 36456/helper. vol39. no2. a5077

Hajaroh, M. (2022). High order thinking skill sebagai landasan dalam pengembangan asesmen dan evaluasi pendidikan. Foundasia, 12(2). https://doi. org/10. 21831/foundasia. v12i2. 47332

Ibnu Rawandy N. Hula. (2021). Evaluasi dan Tes Bahasa Arab: Tinjauan Teori. Language Development Center, 12 No. 7(December), 4–5.

Ikhsan Waseso. (2014). Modul Hakikat Evaluasi dan Asesmen. In Modul 1Hakikat Evaluasidan Asesmen.

Juniantari, M., Santyadiputra, G. S., & Widyastiti, N. M. R. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline 3 Pada Mata Kuliah Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran. Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 6(3), 646. https://doi. org/10. 28926/briliant. v6i3. 715

Sanmarwi, S., & Sulastri, S. (2022). Pemanfaatan Hasil Asesmen Nasional Dalam Program Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar Di Dki Jakarta. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 19(2), 97–110. https://doi. org/10. 54124/jlmp. v19i2. 93

Sayusa, P. W. A., & Divayana Dewa Gede Hendra. (2018). Pengembangan Buku Digital Mata Kuliah Asesmen Dan Evaluasi Berbasis Kvisoft Flipbook Maker. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 15(2), 222. https://ejournal. undiksha. ac. id/index. php/JPTK/issue/view/851

Sembiring, D. A. E. P., & Nasution, L. (2023). Pengembangan Perangkat Asesmen Autentik Berbasis Kontekstual untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains Mahasiswa pada Matakuliah Mikrobiologi. Biodik, 9(1), 139–150. https://doi. org/10. 22437/bio. v9i1. 24474

Ulandari, S., & Rapita, D. D. (2023). Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai Upaya Menguatkan Karakter Peserta Didik. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 8(2), 116–132. https://doi. org/10. 21067/jmk. v8i2. 8309

W, W. F. Y. dan Y. D. (2017). Manajemen Pembelajaran Interaktif di PTAI. Jurnal Al-Ghazwah, 1(1), 117–134.

Waseso, I. (2014). Modul Hakikat Evaluasi dan Asesmen. Modul 1Hakikat Evaluasidan Asesmen.

Wijayanti, F., Miqawati, A. H., Budi, A. S., Zuhro, C., & Susanti, N. (2023). Pelatihan Variasi Asesmen Yang Menyenangkan Bagi Guru-Guru di MGMP Bahasa Inggris. Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat). https://doi. org/10. 55382/jurnalpustakamitra. v3i4. 555

Wulan, A. R. (2007). Pengertian Dan Esensi Konsep. Jurnal FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia.