MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DI SEKOLAH DAN MADRASAH: Perspekif Pendidikan Agama Islam

Authors

Ade Latip Fauzi, Aggil Husni Almunawar, Ahla Ma'wa Masfufah. Ai Nur Hasanah, Akmal Kausar, Astri Nur Asfiah,Faizan Ihwan, Fitri Wulandari. Garnisa Sundarawati, Zulfa Nurfaidah. Hani Nurdestriani, Muhammad Absah Fajar A, Muhammad Alfin Asy-Syakuri. Muhammad Alif Miftahudin, Nafilatul Mubarokah, Naswa Khairunisa. Nazla Nuur Alya, Nazwa Khaerunisa, Nazwa Syakira Putri Darmawan. Refalina Deswita Putri, Rina Siti Nurhayati, Rival Fauzi, Royan Paouq Tanjil, Salis Nurhidayah, Sani Somantri, Sri Mulyani Nursamsiah, Tina Risdiyanti, Ucu, Vindi Vindriani, Gina Samrotul Fuadah

Keywords:

manajamen, kelas, madrasah

Synopsis

uku Manajemen Pengelolaan Kelas di Sekolah dan Madrasah: Perspektif Pendidikan Agama Islam mengkaji secara ringkas namun komprehensif pentingnya pengelolaan kelas sebagai fondasi keberhasilan pembelajaran PAI. Pembahasan meliputi transformasi peran guru sebagai manajer kelas, kompleksitas pengelolaan, faktor internal dan eksternal yang memengaruhi dinamika kelas, serta beragam pendekatan dan strategi yang kontekstual, termasuk dalam menghadapi tantangan era digital.
Buku ini relevan sebagai rujukan dalam mata kuliah Pengelolaan Kelas Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) semester V, sekaligus menjadi panduan praktis bagi calon guru dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, humanis, dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Karya ini disusun secara kolaboratif oleh Tim Penulis Mahasiswa PAI Semester V sebagai kontribusi akademik dalam pengembangan keilmuan dan praktik pendidikan Islam.

Chapters

  • KATA PENGANTAR
  • PRAKATA i
  • DAFTAR ISI
  • Bab 01 Pendahuluan
  • Bab 02 Pengelolaan Kelas Sebagai Fondasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Madrasah
  • Bab 03 Dari Mengajar Ke Mengelola: Transformasi Peran Guru PAI Sebagai Manajer Kelas
  • Bab 04 Aspek, Fungsi, Dan Kompleksitas Pengelolaan Kelas Di Sekolah Dan Madrasah
  • Bab 05 Mengenali Masalah Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran PAI: Tentang Klasik Hingga Kontemporer
  • Bab 06 Faktor Internal Siswa Dalam Pengelolaan Kelas: Gaya Belajar, Motivasi, Dan Karakter Religius
  • Bab 07 Lingkungan, Fasilitas, Dan Budaya Sekolah Sebagai Faktor Eksternal Pengelolaan Kelas
  • Bab 08 Pendekatan Otoriter Hingga Permisif Dalam Pengelolaan Kelas: Refleksi Kritis Bagi Guru PAI
  • Bab 09 Pendekatan Instruksional Dan Pengubahan Perilaku: Strategi Mendidik Tanpa Menakuti
  • Bab 10 Pendekatan Sosio-Emosional Dan Proses Kelompok Dalam Membangun Kelas PAI Yang Humanis
  • Bab 11 Pendekatan Eklektik Dan Analitik-Pluralistik: Meramu Strategi Pengelolaan Kelas Yang Kontekstual
  • Bab 12 Aplikasi Teori Manajemen Dalam Pengelolaan Kelas PAI Yang Kreatif Dan Inofatif
  • Bab 13 Merancang Prosedur Dan Tata Kelola Kelas PAI: Dari Perencanaan Hingga Implementasi
  • Bab 14 Manajemen Kelas Preventif Dan Kuratif; Strategi Mencegah Dan Menyembuhkan Masalah Disiplin
  • Bab 15 Profesionalisme Guru Dan Tenaga Kependidikan Dalam Menjaga Iklim Kelas Yang Bermartabat
  • Bab 16 Disiplin Kelas Di Era Digital: Dari Tata Tertib Hingga Penanggulangan Gangguan Perilaku Siswa
  • Bab 17 Penutup

Downloads

Download data is not yet available.

References

MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DI SEKOLAH DAN MADRASAH : Perspekif Pendidikan Agama Islam

Downloads

Published

May 2, 2026

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

62-0174-03253-3

Physical Dimensions

How to Cite

MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DI SEKOLAH DAN MADRASAH: Perspekif Pendidikan Agama Islam. (2026). Library Buku Penerbit KBM. https://librarypenerbitkbm.science/index.php/buku/catalog/book/1262