PERAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI: PERSPEKTIF ISLAM
Keywords:
PERAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINISynopsis
Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter dan perkembangan anak secara keseluruhan. Dalam konteks Islam, peran keluarga sangat vital dalam mendidik anak-anak agar tumbuh menjadi individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia. Keluarga, sebagai unit terkecil dalam masyarakat, memegang tanggung jawab besar dalam menanamkan nilai-nilai Islam sejak dini, yang akan membentuk dasar pemahaman agama dan moral anak di masa depan.
Buku ini hadir untuk menggali lebih dalam tentang peran keluarga dalam pendidikan anak usia dini dari perspektif Islam. Dalam pandangan Islam, keluarga adalah madrasah pertama yang memberikan pengaruh signifikan terhadap tumbuh kembang anak. Oleh karena itu, penting bagi setiap orang tua dan anggota keluarga untuk memahami bagaimana cara mendidik dengan penuh kasih sayang, teladan yang baik, serta pembelajaran berbasis nilai-nilai Islam yang menekankan keseimbangan antara duniawi dan ukhrawi.
Melalui buku ini, diharapkan pembaca dapat lebih memahami betapa pentingnya keterlibatan keluarga dalam pendidikan anak usia dini, serta bagaimana cara-cara yang sesuai dengan ajaran Islam dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi referensi akademik, tetapi juga sebagai pedoman praktis bagi orang tua dan pendidik dalam membimbing generasi penerus yang berakhlak mulia dan berilmu pengetahuan
Chapters
-
KATA PENGANTAR
-
DAFTAR ISI
-
BAB 01 PENDAHULUAN
-
BAB 02 KONSEP DASAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM ISLAM
-
BAB 03 PANDANGAN ISLAM TENTANG KELUARGA DAN PENDIDIKAN
-
BAB 04 LANDASAN NORMATIF PERAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN ANAK
-
BAB 05 PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KECERDASAN ANAK
-
BAB 06 METODE PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA ISLAMI
-
BAB 07 LINGKUNGAN KELUARGA SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN ANAK
-
BAB 08 TANTANGAN KELUARGA MUSLIM DALAM MENDIDIK ANAK USIA DINI
-
BAB 09 STRATEGI PENGUATAN PERAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN ANAK
-
DAFTAR PUSTAKA
-
GLOSARIUM
Downloads
References
Arzani, M., & Eliyana, E. (2025). Peran lingkungan keluarga dalam mendukung integrasi nilai nilai Islam dan kecerdasan majemuk pada pendidikan anak usia dini. Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal), 6(1), 76–79.
Akip, M., Sari, R. A., Winarni, I., & Sirawati. (2025). Peran orang tua dalam pendidikan keagamaan anak usia dini di lingkungan keluarga Muslim. Bouseik: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(2).
Harnita, I., & Arbi, A. (2025). Pendidikan anak usia dini dalam Islam: Menuju merdeka belajar yang berlandaskan nilai nilai agama. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 73–80.
Rahayu, W., Formen, A., & Isdaryanti, B. (2025). Kurikulum pendidikan agama Islam untuk anak usia dini. Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini, 7(1), 73–80.
Trisnawati, N., Razaq, A., & Imron, K. (2025). Peran keluarga sebagai fondasi kesadaran keagamaan anak usia dini dalam perspektif pendidikan Islam. Journal on Education, 7(1), 7236.
Wardana, R., & Nana, Azka. (2025). Peran keluarga dalam membentuk pola pembiasaan pendidikan agama Islam pada anak usia dini. Journal of Community Development and Empowerment, 1(2), 143.
Harahap, A. (2025). Analisis peran orang tua dalam pendidikan Islam anak usia dini di lingkungan keluarga. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(3), 5446.
Pendidikan Islam pada anak usia dini: Peran orang tua dalam membentuk identitas keagamaan dalam rumah tangga. (2025). Mitra Ash Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling, 6(2), 877.
Peran orang tua dalam peningkatan pendidikan agama Islam anak anak mereka. (2025). Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam, 1(2), 36.
Indriyani, F., & Hulailah, I. (2025). The role of parents in developing early childhood independence based on Islamic values within the family environment. Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman.
Peran orang tua dalam pendidikan anak usia dini (2025). Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini.
Wahyuni, I. W., & Madjid, A. (2025). Islamic religious education learning for early childhood in the Covid 19 period. Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 1799.
Mansir, F. (2025). Parenting of children through an Islamic education approach. EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 309.
Fitria, H. (2023). Pendidikan Islam dan penguatan kecerdasan emosional anak. Jurnal Studi Islam dan Psikologi. (contoh sumber pendukung relevan dimuat dalam studi nilai keluarga).
Amiruddin, M. (2020). Integrasi pendidikan karakter dalam keluarga Muslim. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini. (relevan untuk komparasi historis nilai pendidikan keluarga).
Al-Qudah, M., & Al-Ali, A. (2025). Pengaruh pendidikan agama pada anak usia dini dalam keluarga Muslim. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 6(1), 92-106.
Farida, S. (2024). Metode pembiasaan ibadah dalam keluarga Muslim untuk penguatan karakter anak usia dini. Jurnal Studi Pendidikan Islam, 12(4), 254-265.
Hidayati, E. (2024). Keluarga sebagai lembaga pendidikan utama dalam Islam: Perspektif teori dan praktik. Jurnal Pendidikan Islam dan Keluarga, 15(2), 155-165.
Rina, L. (2024). Pendidikan anak usia dini dalam keluarga Muslim: Tanggung jawab orang tua dan pembentukan karakter. Jurnal Pendidikan Islam Berbasis Keluarga, 3(1), 45-58.
Muhammad, Z., & Rahman, A. (2024). Penerapan nilai tauhid dalam pendidikan anak usia dini dalam keluarga Muslim. Jurnal Pendidikan Karakter Islam, 8(1), 120-133.
Salim, M., & Santosa, D. (2024). Pengaruh keteladanan orang tua dalam pendidikan agama anak usia dini. Jurnal Islam dan Keluarga Sejahtera, 9(3), 201-210.
Pratama, B., & Firdaus, A. (2024). Peran pendidikan keluarga dalam membentuk karakter anak usia dini berdasarkan ajaran Islam. Journal of Islamic Education Studies, 10(2), 78-85.
Ahmad, S., & Fadilah, T. (2024). Peran orang tua dalam pembentukan moral dan akhlak anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Keluarga, 11(1), 95-110.
Arifin, A. (2023). Pendidikan Islam dalam keluarga: Menanamkan akhlak mulia pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 14(4), 141-152.
Nuraeni, N., & Setiawan, H. (2023). Implementasi pendidikan karakter dalam keluarga Muslim untuk anak usia dini. Jurnal Pendidikan Islam untuk Anak, 7(2), 87-98.
Dwi, A. R., & Pratiwi, R. (2023). Strategi orang tua dalam mendidik anak usia dini berbasis ajaran Islam. Jurnal Pendidikan Anak dan Islam, 4(3), 174-185.
Wulansari, L., & Prasetyo, Y. (2023). Pendidikan agama Islam untuk anak usia dini di lingkungan keluarga: Sebuah pendekatan berbasis akhlak. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), 65-78.
Bahri, H., & Nurhidayat, A. (2023). Peran keluarga dalam pengajaran agama pada anak usia dini menurut perspektif Islam. Jurnal Studi Pendidikan Islam, 7(1), 101-112.
Published
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
