Teori Kepemimpinan Organisasi dalam Pendidikan Islam

ISROPIL SIREGAR

Authors

ISROPIL SIREGAR

Institut Agama Islam Abdullah Said Batam

Keywords:

Teori Kepemimpinan, Kepemimpinan Organisasi, Pendidikan Islam

Synopsis

Kepemimpinan merupakan jantung dari keberlangsungan dan keberhasilan sebuah organisasi. Dalam konteks pendidikan Islam, kepemimpinan tidak hanya dimaknai sebagai kemampuan mengelola lembaga secara struktural dan administratif, tetapi juga sebagai amanah ilahiah yang menuntut tanggung jawab moral, etika, dan spiritual. Pendidikan Islam memiliki misi yang sangat fundamental, yakni membentuk manusia seutuhnya (insan kamil) yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. Misi besar ini tidak mungkin tercapai tanpa kepemimpinan yang visioner, profesional, dan berlandaskan nilai-nilai Islam.

Buku ini disusun sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai teori-teori kepemimpinan organisasi serta relevansinya dalam penyelenggaraan pendidikan Islam. Di tengah dinamika perubahan sosial, kemajuan teknologi, serta tantangan globalisasi yang semakin kompleks, lembaga pendidikan Islam dituntut untuk mampu beradaptasi tanpa kehilangan identitas dan nilai dasarnya. Oleh karena itu, diperlukan model kepemimpinan yang tidak hanya efektif secara manajerial, tetapi juga kuat secara ideologis dan spiritual.

Dalam buku ini, pembahasan diarahkan pada pengenalan konsep kepemimpinan organisasi, berbagai teori kepemimpinan yang berkembang dalam kajian manajemen modern, serta integrasinya dengan prinsip-prinsip kepemimpinan dalam Islam. Nilai-nilai seperti amanah, syura, keadilan, tanggung jawab, keteladanan, dan pelayanan (khidmah) menjadi landasan utama dalam membangun kerangka kepemimpinan pendidikan Islam yang kontekstual dan aplikatif.

Penulis berharap buku ini dapat memberikan kontribusi akademik dan praktis bagi pengembangan kepemimpinan di lembaga pendidikan Islam, baik pada tingkat dasar, menengah, maupun perguruan tinggi. Selain itu, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, pendidik, kepala sekolah, pengelola madrasah, serta siapa pun yang memiliki perhatian terhadap penguatan kualitas kepemimpinan pendidikan Islam.

Chapters

KATA PENGANTAR
PRAKATA
DAFTAR ISI
BAB I MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM
BAB II ANALISIS TENTANG KEPEMIMPINAN
BAB III TINJAUN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM
BAB IV KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM ISLAM
BAB V PENDEKATAN DALAM KEPEMIMPINAN
BAB VI TIPE DAN TEORI KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI
BAB VII FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPEMIMPINAN
BAB VIII MITOS KEPEMIMPINAN, TIPIKAL KEPEMIMPINAN, DAN TEORI KEPUTUSAN
BAB IX PERAN KEPEMIMPINAN DALAM MANAJEMEN PERUBAHAN PADA ORGANISASI PENDIDIKAN ISLAM
DAFTAR PUSTAKA
PROFIL PENULIS

Author Biography

ISROPIL SIREGAR, Institut Agama Islam Abdullah Said Batam

ISROPIL SIREGAR

lahir di Desa Banua Rakyat Kec. SDH Kab Tapsel. Kota Padangsidimpuan provisi Sumatra Utara pada tanggal 06 Desember 1990. Anak keenam dari 7 bersaudara. Memulai pendidikan di SD Negeri 142831 Simanosor Tonga lulus pada tahun 2003, melanjutkan pendidikan ke jenjang SMP Negeri 1 S.D. Hole. Tapsel lulus pada tahun 2006, kemudian melanjutkan pendidikan ke jenjang SMK N 1 Sipirok (TKJ) lulus pada tahun 2009. Jenjang pendidikan S1 dilewati dengan mengambil jurusan PGMI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dan lulus tepat waktu pada tahun 2012. Kemudian melanjutkan studi S2 atau Magister pada jurusan Manajemen Pendidikan Islam di PTIQ Jakarta yang lulus pada tahun 2014. Selanjutnya perkuliahan program Doktor (S3) di UIN Sulthan Thaha Syaifuddin Jambi dengan predikat Cumlaude pada tahun 2025.

Melanjutkan Pendidikan non formal DQ lembaga kursus bahasa inggris di Kota Batam tahun 2014. Kuliah belajar keahlian bidang motivator, pengusaha, konsultan dan praktisi pendidikan Tahun 2015 – 2019 di Kampus Public Speking Karya Anak Bangsa dengan gelar CPS, Cht Kota Batam. Pernah menjadi Maha Santri di Mahad Said bin Zaid Batam tahun 2014. Ma’had Aly Raudhotul Qur’an Azzam Desa Sako 2023. BLC Bisa Leaning Center konsentrasi bahasa arab tahun 2017. Mengikuti Pelatihan dengan gelar CMA (Certified Motivator Academic) via online di Bandung oleh with Coach Riyan Apriyanto. Mendapatkan gelar sertifed C.ITQ pada LPK Faqih Fiddin Kota batam 2023.

Memulai karir sebagai pendamping guru Iqra` di Masjid al Ikhlas Banua Rakyat tahun 2006, Guru pendamping di MDA Desa Paran Dolok Sipirok tahun 2009 (Binaan K. Idam Huri Siregar, S.Pd MUI Kab. Tapsel) Kemudian hijrah ke Batam Pada tahun 2009 akhir beberapa pekan lansung mengajar di MI Mardhatillah Batam dari tahun 2009-2015 diamanahi mulai dari guru olahraga, bahasa inggris, wali kelas sampai Waka Kesiswaan. Pengajar Bimbingan membaca al Qur`an home visit tahun 2010-2018. Mengajar TPQ Darut Taqwa dari tahun 2010 – 2019. Selanjutnya pada tahun 2015 sampai sekarang mengajar di SD Al Kaffah Kota Batam diamanahi Guru PAI, wali kelasTahsin dan Tahfidz. Pada tahun 2019-2020 tim Fakar Asisten Dosen di Kampus Karya Anak Bangsa Batam. Dosen luarbisa Fakultas Tarbiyah dari tahun 2017 – 2024. Dosen Fakultas Tarbiyah mulai 2025-sekarang di Institut Agama Islam Abdullah Said Batam. Praktisi dan konsultan Pendidikan Islam di LPK Faqih Fiddin Kota Batam 2023. Pengalaman bidang organisasi masyarakat tahun 2014-2016 di usian 23 tahun menjadi ketua termuda, Ketua Majid Darut Taqwa Kota Batam. Kepala TPQ Darut Taqwa dari tahun 2015-2019. Fouder bimbingan Tahfidz online sampai sekarang. Imam Masjid selama bulan Ramadah di Mushalla al Mubarak Perum Grya KDA Bandara Kota Batam tahun 2018, 2019 Imam Ramadhan dan Shalat Jum`at Masjid Nurul Iman Bengkong Mahkota tahun 2020 – 2024. Salah satu pencetus ide program kreatif, inovasi dan ketua panitia pelaksana shalat khusyuk berjama`ah menuju pemilihan duta anak sholeh/sholehah SD Al Kaffah Kota Batam.

Karya Ilmiah yang dihasilkan yaitu menerbitkan 2 buku yang berjudul: "The Transformation of Primary Islamic Education"Prestasi Kerja Guru untuk Daya Saing Lembaga SD Islam Terpadu, 2) "Pemimpin Inovatif: Peran Kreativitas Kepala Madrasah dalam Mendorong Inovasi Guru" Penelitian Ilmiah yang sudah di terbitkan ada puluhan mulai dari OJS, Sinta, Terindeks Copurnicus, Jurnal Internasional sampai Scopus, diantaranya yaitu : 1) The Contribution of Educators’ Performance to School Competitiveness: A Case Study of Islamic Elementary Schools in Riau Islands, 2) Creativity of Madrasah Principals in Developing Innovation of State Madrasah Aliyah Teachers in Riau Islands Province, 3) Jenis Penelitian Eksperimen dan Noneksperimen (Design Klausal Komparatif dan Design Korelasional), 4) Isu-Isu Global Pengembangan Kurikulum Merdeka Dan Pemagangan Life Skill World Class Education, 5) Peran pendidikan Islam dalam pembentukan karakter religius peserta didik melalui pendidikan Islam berbasis kisah-kisah dalam Al-Quran di era disrupsi, 6) Isu-Isu Global Pemagangan Life Skill World Class, 7) Kontruksi Epistemologi Ilmu Pengetahuan, 8) Dampak Transformasi Digital Terhadap Prestasi Kerja Dan Keunggulan Bersaing Di Sekolah Berbasis Islam Terpadu, 9) Inovasi Guru Melalui Transformasi Digital di Sekolah Berbasis Islam Terpadu, 10) Tantangan Dan Solusi Dalam Pengelolaan Dana Operasional Pesantren Berdasarkan Perpres No. 82 Tahun, 11) Perencanaan Kurikulum Pembelajaran Tahfidh Al-Qur’an Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatullah Batam Kepulauan Riau, 12) Manajemen Pengembangan Pendidikan Tinggi Islam Berwawasan Transformatif Hidayatullah Kota Batam.

Pretasi yang pernah terukir dan diraih selama berkarir menjadi pendidik kurang lebih selama dua puluh lima tahun sejak menjadi pendamping guru hingga menjadi guru, dosen, konsultan dan praktisi pendidikan, penceramah dan pengusaha UMKM.

Prestasi yang pernah diraih sebagai pendidik berkarir di dunia pendidikan 1) Pemenang Supervisi terbaik guru bidang Studi SD Al Kaffah tahun 2017. 2), Juara 3 Lomba Adzan tingkat Kota Batam Ramadhan Fair Masjid Raya Batam Centre. 3) Peserta lomba adzan tingkat nasional pemilihan muadzin masjid Sultan Riayad Syah Kota Batam, 4), Juara 2 Nasional Microteaching Pendidikan Guru Agama Islam yang di selenggarankan Pasca Sarjana STAI Diniyyah Pekanbaru tahun 2025, 5) Juara 2 lomba tiawahtil Qur`an tingkat kelurah Bengkong laut tahun 2020, 6) Pemenang supervisi terbaik guru bidang studi level bawah tahun 2024.

Puncak karir yang akan diraih diimpikan menjadi hamba Allah, sebaik-baik insan, gelar umat terbaik serta khalifah di bumi hal ini tidak luput dari dukungan seorang ibu yang luar biasa ibu Hj. Tialim Dalimunte dan perempuan hebat hebat di belakangnya yakni, istri tercinta Dr. Rita Sahara Munte, M.Pd, perempuan yang ulet, teguh, tegas, disiplin, sholehah dan penyayang. Dari istri tercinta yang penyabar baru dianugerahi dua putri sholehah yaitu, Hamnah Zairah Hafidzah Siregar, Siti Fatinah Husna Siregar.

References

Abdullah, Wawan, Encep Syarifudin, and Eneng Musihah. “Refleksi Manajemen, Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 01 (2023): 19–42. https://doi.org/10.37542/iq.v6i01.1132.

Abnisa, Almaydza Pratama, and Abdul Azis. “Tantangan Dan Solusi Manajemen Pendidikan Islam Di Era Modern.” El-Idare: JournalJournal of Islamic Education Management 11, no. 1 (2025): 64–71.

Addurorul Muntatsiroh, Suswati Hendriani. “Tipe-Tipe Kepemimpinan Dan Teori Kepemimpinan Dalam Suatu Organisasi” 4, no. 2 (2024): 172–78.

Afandi, Mohammad Muhdar. “Manajemen Pengembangan Kurikulum Di Lembaga Pendidikan Islam ( STudi Fenomenologi Di Madrasah Diniyah Al-Falah.” Nusantara Journal of Islamic Studies 2, no. 2 (2021): 66.

Agustina, Dewi, Fiola Syfa Azura Nasution, Hutri Agustina Br Ginting, Marsha Aulia, Nursanita Nasution, Nurasiyah Dera Marcela Hutagalung, Rizka Azura Efsa, et al. “Peran Faktor Internal Dan Eksternal Dalam Meningkatkan Efektivitas Kepemimpinan Fasilitas Kesehatan The Role of Internal and External Factors in Improving the Effectiveness of Healthcare Facility Leadership Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu” 8, no. 10 (2025): 6610–19. https://doi.org/10.563 38/jks.v8i10.8884.

Ahmad Sulhan, Dkk. Teori Kepemimpinan Organisasidalam Pendidikan Islam. Edited by Cetakan 1. Mataram, 2020.

Alos-simo, Lirios. “The in Fl Uence of Evolution of the Environment on Export in Family Fi Rms” 29 (2023).https://doi.org/10.1016/j.iedeen.2022.100204.

Anam, Rijal Khoirul, Habiburrahman, and Muhammad Saiful Haq. “Implementasi Maqoshid Syari’ahdalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam Di Smpit Baitussalam Prambanan Yogyakarta.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 09 (2024).

Andini, Febrianty Tri, and Nuri Aslami. “Manajemen Perubahan Dalam Prinsip Manajemen Pendidikan Islam.” Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi, Dan Kewirausahaan 3, no. 2 (2023): 22–34.

Annisyaroh, Sulaiha. “Prinsip-Prinsip Dasar Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Qur ’ an Hadits.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 2024 (2AD): 116–22. https://doi.org/10.30868/im.v5i01.1842.

Ansari, Nia Rahmawati, And Ujang Nurjaman. “Relevansi Pengembangan Nilai-Nilai Islami Dalam Bidang Manajemen Pendidikan.” Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 3, no. 1 (2025): 61–71.

Apriani, Dewi. “Kepemimpinan Moral Spiritual Dan Peran Aktor Pendidikan Untuk Karakter Religius Di MTs Nurul Hidayah Pemalang.” IQRO: Journal of Islamic Education 8, no. 2 (2025): 803–23.

Arifin, Muhamad. “Konsep Kepemimpinan Dalam Islam: Karakteristik Pemimpin Ideal Menurut Al-Quran.” Akademik: Jurnal Mahasiswa Humanis 3, no. 3 (2023): 151–60. https://doi.org/10.37481/jmh.v3i3.616.

Aris. Ilmu Pendidikan Islam, 2022.

Asiri, Fadillah Ramadhani, Rabiatul Alya, Rianti Simarmata, and Yusawinur Barella. “Kepemimpinan Transaksional Dan Transformasional,” no. 2 (2024).

Aulia, Elok, Bilawatin Nufus, Yatim Riyanto, and Sri Setyowati. “Strategi Dan Pendekatan Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.” Administrasi Pendidikan Islam 06, no. 02 (2024): 185–202.

Azizah, Nikmatul, Hasrat A. Aimang, M. Zunaidul Muhaimin, Tesa Khairun Nisa, Achmad Munib, Kasim Hijrat, Fitriani, Syuhud, Hamid Sakti Wibowo, and Aditia Fradito. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Tuban: HN Publishing, 2025.

Azizah, Suci Midsyahri. “Karakteristik Kepemimpinan Transformasional Di Lembaga Pendidikan Islam” 1, no. 2 (2021): 71–72.

Azmy, Ahmad. Teori Dan Dasar Kepemimpinan. Makassar: CV: Mitra Ilmu, 2021.

Bali, Alder Refent. “Eksplorasi Gaya Kepemimpinan Pendukung Kesuksesannya Di PT X” 11, no. 1 (2025): 195–206.

Bao, Y., Zhang, Z., & Yang, C. “A Meta-Analytic Review of Transformational Leadership Research in Public Administration.” The American Review of Public Administration 55, no. 2 (2024): 154–74. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/02750740241290810.

Batanghari, Iain, and Nadiya Rahmadani. “Mengenal Gaya Kepemimpinan Dalam Dunia Pendidikan” 3, no. 1 (2022): 16–39.

Cambridge, University of. “Global Definitions of Leadership and Theories of Leadership Development : Literature Review,” n.d.

Canavesi, Alice, and Eliana Minelli. “Servant Leadership : A Systematic Literature Review and Network Analysis.” Employee Responsibilities and Rights Journal 34, no. 3 (2022): 267–89. https://doi.org/10.1007/s10672-021-09381-3.

Cendana, Wiputra., Sukarman Purba, Darmawati Salamun, Iskandar Kato, Jossapat Hendra Prijanto, H Cecep, Karwanto, and Pagar Sianipar. Kepemimpinan Pendidikan. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2021.

Chusnu Syarifa Diah Kusuma, Dkk. Pengantar Manajemen Perubahan. Edited by Acai Sudirman. Cijerah Kota Bandung-Jawa Barat: Media Sains Indonesia, 2023.

Citraningsih, Diningrum. “Interaksionisme Simbolik : Peran Kepemimpinan Dalam Pengambilan Keputusan” 2, no. 1 (2022): 72–86. https://doi.org/10.47153/sss21.3152022.

Damara Altaf Alawdin, Nanda Ari Ramadhan, Rusi Hidayat N, Indah Respati Kusumasari. “Penerapan Peran Kepemimpinan Dalam Pengambilan Keputusan: Pengaruh Dan Strategi Efektif” 5, No. 4 (2024).

Dias, Murillo, Patrícia Vieira, Leonardo Pereira, Heider Quintão, and João Lafraia. “Leadership Theories : A Systematic Review Based On Bibliometric And Content Analysis Methods” 06, no. 05 (2023): 1–16.

Dong, Bo. “A Systematic Review of the Transactional Leadership Literature and Future Outlook” 2, no. 3 (2023): 21–25.

Dova, Muhammad Khalil, And Hamidullah Mahmud. “Kepemimpinan Dalam Perspektif Al- Qur ’ An” 6 (2023): 222–23.

Dr. Ahmad Sulhan, S.Ag., M.Pd.I. Teori Kepemimpinan Dalam Organisasi Pendidikan Islam, 2020.

Ethrina Lathifah, Lilis Ariska Pebiyanti. “Kepemimpinan Islan Berdasarkan Dalil Dalil Syar’i Al Quran Dan Hadits.” Jurnal Pendidikan Indonesia( Japendi) 2, no. 9 (2021): 1522–30.

Fadlol, Moch Abu, and Subiyanto. “Peran Kepemimpinan Pendidikan Islam Dalam Manajemen Perubahan Pada Lingkungan Organisasi Islam Indonesia.” Jurnal Idarah: Pendidikan Dan Kependidikan 5, no. 1 (2021): 17–32.

Faiza, Nur. “Konsep Kepemimpinan Pendidikan Islam.” INTELEKTUALITA: Journal of Education Sciences and Teacher Training 12, no. 1 (2023): 172–74.

Fauziah, Arinal Haq. “Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 2, no. 1 (2024): 216.

Ferliandre, Anjas, and Meita Anggraini. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengambilan Keputusan : Gaya Kepemimpinan, Kepribadian Dan Strategi ( Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Sumberdaya Manusia )” 2, no. 1 (2022): 13–22.

Fitriyana, Desi, Muhammad Jalaludin Assayuti, Suryaningsih, Heri Wansyah Laia, Cecep Wahyudin, and Euis Salbiah. “Peran Kepemimpinan Dalam Organisasi.” Karimah Tauhid 3, no. 2 (2024): 174763. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i2.11908.

Ghufron. “Leadership Theories (in Indonesia).” FENOMENA 19, no. 1 (2020): 73–79.

Giordano, Brian D. “Extra - Art Icu Lar I m Pin Gement Current Con Ce Ptsand Treatment OptIons I Liopsoas Im Pin Gement AI IS / Su Bspine I m Pin Gement I SchIofem or a l I m Pin Ge m e n T,” 2015, 10–12.

Hadana, Erha Saufan. “Penguasaan Ilmu Sebagai Syarat Pemimpin Negara Menurut Al- Mawardi Dan Imam Al-Ghazali.” Jurnal Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam Dan Ekonomi Syariah 6468 (2022): 94–108.

Haslam, S. A., A. M. Gaffney, M. A. Hogg, David E. D, and Niklas K. Steffens F. “Mendamaikan Kepemimpinan Identitas Dan Identitas Pemimpin: Kerangka Kerja Identitas Ganda.” Jurnal Kepemimpinan Triwulanan 33, no. 4 (2022). https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2022.101620.

Hayati, Rahmi, Dian Armanto, and Yessi Kartika. “Kepemimpinan Pendidikan.” Jurnal Manajemen Dan Budaya 3, no. 2 (2023): 32–43. https://doi.org/10.51700/manajemen.v3i2.450.

Hermawati, Nur, Emiyanti, Cholis, Yusniah, and Ahmad Sayroji. “Konsep-Konsep Kepemimpinan Dalam Organisasi.” Jurnal Syntax Admiration 4, no. 1 (2023): 109–16. https://doi.org/10.46799/jsa.v4i1.507.

Humaisi, Syafiq, and Muhammad Thoyib. Kepemimpinan Transformasional. Boyolali: Penerbit YMiC, 2024.

Ikhwan Tamrozi, Dkk. “Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam.” Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam 3, no. 2 (2023): 162–63.

Indrawan, Irjus. “Dynamics of Islamic Education Management and Its Impact on Academic Service Effectiveness in Islamic Higher Education.” Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 09, no. 03 (2025): 923.

Islam, Kepemimpinan Dalam. “Khairuddin1, Ali Murtopo2i” 10, no. 2 (2022): 1–4.

Islam, Pendidikan. “Etika Kepemimpinan Dalam Administrasi Pendidikan Islam : Kepemimpinan Berintegritas.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 5 (2025): 299–306.

Ismail, Fadhil, Muhammad Rizky Mubarok, and Imroatul Ma. “Kiai Leadership and Curriculum Innovation : A Study of the Curriculum Development of the Diniyah Program of Islamic Boarding Schools.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) 7, no. 1 (2025): 102–1114. https://doi.org/10.30739/jmpid.v7i1.3477.

Istikomah, and Budi Haryanto. Manajemen Dan Kepemipinan Pendidikan Islam. Sidoarjo: Nizamia Learning Center, 2021.

Kahar, Irawaty A. “Konsep Kepemimpinan Dalam Perubahan Organisasi (Organizational Change) Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi” 4, no. 1 (2020): 21–27.

Karimah, Ummah. “Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan Islam.” Al-Murabbi 2, no. 1 (2015): 1689–99.

Khoironi, Nur, and Abdulloh Hamid. “Kepemimpian Situasional Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal MUDARRISUNA 10, no. 4 (2020): 670.

Kholidin, Afif, Ida Nur, and Lailatul Kodriyah. “Transformasi Pemikiran Pendidikan Islam Di Indonesia Dan Kontribusinya Terhadap Sistem Pendidikan Nasional,” no. 3 (2025): 1–10.

Kurnia, Bagas Adi. “Manajemen Perubahan Pendidikan” 1, no. 1 (2023): 1–9.

Lailiya, Risalatul, and Nur Fitriatin. “Etika Kepemimpinan Dalam Administrasi Pendidikan Islam: Kepemimpinan Berintegritas.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 5, no. 1 (2025): 299–306. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.910.

Listiowaty, Endang. “Konsep Manajemen Pendidikan Berbasis Islam Dalam Upaya Pencapaian Tujuan Pendidikan.” Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam 5, no. 2 (2020): 113–14. https://doi.org/10.24853/tahdzibi.5.2.10 5-116.

Maisah, Maisah, Isropil Siregar, Mahmud MY, and Rita Sahara Munte. “Manajemen Pengembangan Pendidikan Tinggi Islam Berwawasan Transformatif Hidayatullah Kota Batam.” DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (2024): 99–119. https://doi.org/10.58577/dimar.v6i1.264.

Majid, Dhira. dkk. Manajemen Kepemimpinan Dalam Perspektif Al- Qur’an. Banda Aceh: SEARFIQH Banda Aceh, 2019. https://doi.org/10.21580/jawda.v0i0.0.20363.

Marhawati, Besse. Kepemimpinan Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Deepublish, 2021.

Marjuni, A. “Karakteristik Nilai Dan Moralitas Kepemimpinan Pendidikan Islam Characteristics Of Value And Morality Of Leadership In Islamic.” Al Asma: Journal of Islamic Education 3, no. 1 (2021): 1–14.

Masruni, Linda, and Almahfuz. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepemimpinan Pendidikan Islam.” AL MIKRAJ:Jurnal Studi Islam Dan Humaniora 6, no. 1 (2025): 859–74. https://doi.org/10.37680/almikraj.v6i1.8226.

Maulida, Rozamala, Binti Maunah, Asrop Safi’i, and Virdaus Zulmi Mahfudzi. “Analisis Risiko Dalam Manajemen Perubahan Pendidikan Islam Transformatif: Strategi Mitigasi.” J-MPI : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 10, no. 1 (2025): 81–90.

Maunte, Narwin, Kasim Yahiji, Misbahuddin, and Khaerul Asfar. “Kepemimpinan Dalam Studi Al-Qur’an Dan Hadits.” Journal of Islamic Education Management Research 6, no. 26 (2025): 1–10. https://doi.org/10.58194/jiemr. v4i1.2127.

Meng, Juntong. “The Relationship between Ethical Leadership, Moral Sensitivity, and Moral Courage among Head Nurses,” 2025, 1–11.

Mikraj, A L. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepemimpinan Pendidikan Islam” 6, no. 1 (2025): 859–74. https://doi.org/10.37680/almikraj.v6i1.8226.

Millah, Nur Ita A’ini Qudwatal, and Far’ia. “Kepemimpinan Spiritual Dalam Lembaga Pendidikan : Analisis Maqasid Syariah.” IQ (Ilmu Al-Qur’an):Jurnal Pendidikan Islam 3, no. 01 (2020): 103–22.

Mubarok, Zaky. “Model Kepemimpinan Transformasional Dan Transaksional Serta Aplikasinya Dalam Pendidikan Islam” 2 (2025).

Mubasyiroh, Nabilatun, and M Imamul Muttaqin. “Peran Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Islam 15, no. 1 (2024): 100–111.

Muhid. Konsep Kepemimpinan Modern Perspektif Hadis Nabi, 2024.

Mukhammad Fajrul Falah Ashshiddig, and Mahsun. “Inovasi Dan Perubahan Dalam Manajemen Pendidikan Islam.” ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 4, no. 4 (2025): 1146–52. https://doi.org/10.56799/jim.v4i4.8050.

Mukhlasin, Ahmad, and A. Adibudin Al Halim. “Kepemimpinan Islam (Perspektif Al-Qur’an Dan Hadits).” Al-Munqidz: Jurnal Kajian Keislaman 9, no. 2 (2021): 198–207.

Munir, M, and Luluk Nurhidayani. “Karakteristik Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Islam.” Manajemen Dan Pendidikan Berbasis Islam Nusantara 1, no. 1 (2021).

Murti, Tri. “Manfaat Manajemen Perubahan Untuk Kelangsungan Organisasi.” Jurnal Manajemen Dan Bisnis 2,3 (2023): 4–5.

Nurcahya, Alsri, Ohib Muhibburrohman, and Anis Zohriah. “AL-AFKAR : Journal for Islamic Studies Perbandingan Model Kepemimpinan Transaksional Dan Transformasional Pada Ektrakulikuler Pramuka Di SMA Negeri 1 Leuwidamar” 8, no. 1 (2025): 1529–44. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v8i1.1317.Comparison.

Of, International Journal. “International Journal Of Education, Psychology Ethical Leadership Practice In Education : A” 8, no. 52 (2023): 258–75. https://doi.org/10.35631/ IJEPC.852021.

Pratiwi, Ayu Intan, and Nuri Aslami. “Peran Kepemimpinan Dalam Manajemen Perubahan Di Dalam Organisasi” 3 (2022): 475–82.

Puspa, Nikka Ayu, and Eti Rusmalawati. “AL-AFKAR : Journal for Islamic Studies Analisis Pemimpin, Kepemimpinan, Mitos, Atribut Dan” 8, no. 1 (2025): 1494–1501. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v8i1.1308.AL-AFKAR.

Putri, A. Kartini Sari. Manajemen Perubahan Dan Pengembangan Organisasi. Medan: Lajagoe Pustaka, 2024.

Rahmi, Elvi. “Leadership-Manajerialship Dalam Pendidikan Islam.” Tadris:Jurnal Pendidikan Islam, 2020. https://doi.org/10.19105/tjpi.v13i2.1674.

Raman, B. Herawan Hayadi, Furtasan Ali Yusuf, Dede Nurhasanah, and Eko Prasetyo. “Mengetahui Secara Mendalam Tentang Perubahan Inkremental Dan Perubahan Transformasional.” Musytari 5, No. 2 (2024): 155–65.

Rifka Alkhilyatul Ma’rifat, I Made Suraharta, Iryanto Irvan Jaya. “No Title 済無No Title No Title No Title” 2 (2024): 306–12.

Rizaldy, Muhamad Rizky, and Maulana Syarif Hidayatullah. “Islamic Leadership Values: A Conceptual Study.” Dialogia 19, no. 1 (2021): 88–104.

Rosid, Moh. Harun Al, and Ilma Safira. “Manajemen Pendidikan Islam Pada Sma Berbasis Pesantren.” Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran Dan Pengembangan Pendidikan Islam 2, no. 1 (2021): 73. https://doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v2i01.976.

Rusdiana, A. Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam. Bandung: Univesitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, 2019.

Rusdiana, H. A. “Manajemen Kepemimpinan Pendidikan ISLAM,” 2019.

S, Isropil, Kemas I. R., Kasful Anwar, and Rita sahara Munte. “International Journal of Interdisciplinary Research” 1, no. 2 (2025): 119–28.

Salameh, Mahmoud, and Qandeel Gabriella. A Systematic Review and Meta _ Analysis : Leadership and Interactional Justice. Management Review Quarterly. Vol. 75. Springer International Publishing, 2025. https://doi.org/10.1007/s11301-023-00384-y.

Samsu. Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan. 2nd ed. Jambi: CV. Diandra Kreatif, 2022.

Saptiani Indrawati, Dkk. “Manajemen Perubahan Di Sekolah: Tantangan Dan Strategi Untuk Mencapai Kualitas Pendidikan Yang Berkelanjutan.” Jurnal Pendidikan 2, no. 3 (2024): 8–15.

saril. “Penerapan Manajemen Pendidikan Dalam Mewujudkan Visi Sekolah (Studi Di Smp Negeri 1 Salomekko) Saril 1.” Manajemen Pendidikan Islam 7, no. 1 (2024): 3–4.

Shodiqoh, Mira. “Kompetensi Kepemimpinan Guru Pendidikan Agama Islam.” Tadris:Jurnal Penelitian Dan Pemikiran Pendidikan Islam 15, no. 2 (2021): 1–10.

Sidiq, Umar, and Khoirussalim. Kepemimpinan Pendidikan. Ponorogo: CV. Nata Karya, 2021.

Silalahi, Edward Efendi. Buku Ajar Kepemimpinan Dalam Organisasi. Purwokerto: Pena Persada, 2024.

Sola, Ermi. “Kepemimpinan Pendidikan Dan Essential Traits.” Jurnal Idaarah 4, no. 2 (2020): 267–72.

Sufyanah, Bardatus. “Konsep Dasar Kepemimpinan Perubahan.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 7, no. 1 (2023): 1–16.

Sukatman, Muhibbatun Soodiqoh. “Cakrawala.” Jurnal Kajian Studi Manajemen Pendidikan Islam Dan Studi Sosial 7, no. 1 (2023): 89–104.

Sulhan, Ahmad. Teori Kepemimpinan Organisasi Dalam Pendidikan Islam. Mataram: Sanabil, 2020.

Sulistio, Andi, Binti Maunah, And Asrop Safi’i. “Fenomena Manajemen Perubahan: Konsep, Model, Dan Implementasinya Pada Lembaga Pendidikan Islam Transformatif.” Educational : Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pengajaran 4, no. 3 (2024): 210–26.

Sumartik, Sumartik. Buku Ajar Perilaku Organisasi. Buku Ajar Perilaku Organisasi, 2019. https://doi.org/10.21070/2019/978-602-5914-62-1.

Susanto, Badik, Binti Maunah, and Asrop Safi’i. “Manajemen Perubahan Pendidikan Islam Transformatif Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Jkps : Jurnal Kepemimpinan & Pengurusan Sekolah 10, no. 1 (2025): 174–85.

Sutikno, M. Sobry. Pemimpin Dan Kepemimpinan. Lombok: Holistica, 2018.

Suvriadi Pangabean, Dkk. Pengantar Manajemen Pendidikan. Yayasan kita menulis, 2022.

Syafaruddin. Kepemimpinan Pendidikan. Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2019.

Syahputra, Ferdy. “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pemberdayaan Manajemen Sekolah Fedry.” Jurnal Riset Dan Studi Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 1 (2019): 46–56.

Toshpulatov, Raximjon I. “International Journal of Pedagogics International Journal of Pedagogics” 03, no. 09 (2022): 43–47.

Wartono, A. “Strategi Manajemen Perubahan Berkelanjutan Di Sekolah.” Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Vol. 5 No. (2024): 1–2.

Waruwu, Alamsyah Kamil, Azmi Prayogi, and Fiqih Ahmad Alfisyahri. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Karakter Pemimpin.” Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat 2, no. 3 (2025).

Wasiyem, Amanda Putri Harsana, Della Dwi Syahpira, and Zulaila. “Penerapan Dan Pendekatan Berdasarkan Gaya Aliran Dan Teori Kepemimpinan.” Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandir 10, no. 4 (2024): 334–42.

Wisnu Hambali Hidayat, Dkk. “Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Akhlakul Karimah: Kolaborasi Antara Lingkungan Islami Dan Pembiayaan Modern Opik.” Kamaliyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3, no. 1 (2025): 263–66.

Wulandari, Yenny Nurul, Aslamiyah, Noorhafizah, and Novitawati. “Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Dan Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Kondusif.” Learning : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran 5, no. 1 (2025): 312–21.

Yani, Muhammad. “Konsep Dasar Karakteristik Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2021): 157–69.

Yani, Muhammad, and Muhammad Yani. “Konsep Dasar Karakteristik Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam.” Al-Hikmah : Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 2 (2021): 157–69.

Yulia Dessani, and Gusmaneli Gusmaneli. “Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an.” Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan 5, no. 1 (2025): 190–202. https://doi.org/10.55606/cendekia.v5i1.3511.

Yusuf.dkk. TEORI MANAJEMEN. Perum Gardena Maisa 2 C.12, Koto Baru, Kecamatan Kubung, 2023.

Yusuf, Juhaiti. “Manajemen Peserta Didik Perencanaan Dan Pengorganisasian.” : : Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 12, no. 2 (2020): 188.

Teori Kepemimpinan Organisasi dalam Pendidikan Islam

Authors

Keywords:

Synopsis

Chapters

Downloads

Author Biography

References

Downloads

Published

License

Details about the available publication format: PREVIEW

ISBN-13 (15)

Physical Dimensions

How to Cite