INOVASI METODOLOGI PENGAJARAN BAHASA ARAB DI ERA DIGITAL

Miatin Rachmawati,; Mustar, S.Pd.I., M.Pd I,; Anis Afifah

INOVASI METODOLOGI PENGAJARAN BAHASA ARAB DI ERA DIGITAL

Authors

Miatin Rachmawati,

Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka

Mustar, S.Pd.I., M.Pd I,

Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Anis Afifah

Institut At Tanwir Bojonegoro

Keywords:

INOVASI METODOLOGI, BAHASA ARAB, ERA DIGITAL, METODOLOGI PENGAJARAN

Synopsis

Buku Inovasi Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Di Era Digital disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, pendidik, dan praktisi pendidikan dalam memahami serta menerapkan berbagai pendekatan dan strategi pembelajaran bahasa Arab secara efektif. Buku ini mengkaji landasan filosofis, psikologis, dan linguistik yang menjadi dasar pengajaran bahasa Arab, sekaligus mengaitkannya dengan dinamika perkembangan pendidikan dan karakteristik peserta didik di era modern.

Pembahasan dalam buku ini meliputi konsep dasar metodologi pembelajaran bahasa Arab, ragam pendekatan dan metode pengajaran, teknik serta strategi pengembangan keterampilan berbahasa (Istima’, Kalam, Qiro’ah, dan Kitabah), hingga evaluasi dan penilaian pembelajaran. Selain itu, buku ini juga menyoroti pemanfaatan media, teknologi digital, dan inovasi pembelajaran sebagai sarana untuk meningkatkan motivasi dan efektivitas belajar bahasa Arab.

Materi disajikan secara sistematis, aplikatif, dan dilengkapi dengan contoh penerapan dalam konteks pembelajaran nyata, sehingga memudahkan pembaca dalam mengintegrasikan teori dan praktik. Dengan pendekatan yang komprehensif dan kontekstual, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan utama dalam pengembangan kompetensi pedagogik pendidik bahasa Arab serta berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Arab di berbagai jenjang pendidikan

Chapters

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 01 EPISTIMOLOGI ILMU BAHASA ARAB
BAB 02 KONSEP DASAR METODOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BAB 03 KOMPONEN PEMBELAJARAN DALAM BAHASA ARAB
BAB 04 KETERAMPILAN PEMBELAJARAN BERBAHASA ARAB
BAB 05 RAGAM METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BAB 06 METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MASA KINI / MODERN
BAB 07 TEKNOLOGI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BAB 08 METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (TINGKAT SD, SMP, DAN SMA)
BAB 09 MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BAB 10 PEMBERDAYAGUNAAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BAB 11 PEMAANFAATAN KAMUS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BAB 12 TANTANGAN DAN PROSPEK PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI INDONESIA
BAB 13 BI’AH LUGHOWIYAH DAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BAHASA ARAB
BAB 14 PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DWIBAHASA "BILINGUAL" PADA SEKOLAH-SEKOLAH ISLAM
PROFIL PENULIS

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Miatin Rachmawati,, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka

Miatin Rachmawati, M.Pd I, menempuh pendidikan Sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) dan lulus pada tahun 2012 di Fakultas Humaniora dan Budaya,Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Selanjutnya, ia melanjutkan pendidikan Magister (S2) pada Program Studi yang sama dan menyelesaikannya pada tahun 2014 di kampus yang sama. Ia memulai karier akademiknya sebagai dosen luar biasa pada tahun 2013 di Program Khusus Pengembangan Bahasa Arab (PPBA), Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Sejak tahun 2018 hingga saat ini, ia aktif mengajar di Fakultas Agama Islam (FAI), Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA). Saat ini, ia menjabat sebagai Ketua Program Studi (Kaprodi) PBA FAI UHAMKA untuk masa jabatan 2023–2027. Selain itu, ia aktif menulis artikel di jurnal pendidikan bahasa Arab, fokus pada penelitian di bidang Pendidikan Bahasa Arab, serta menjadi anggota PPPBA Indonesia dan Asosiasi Persatuan Guru Bahasa Arab (IMLA') Indonesia.

Mustar, S.Pd.I., M.Pd I,, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Mustar, S.Pd.I., M.Pd I, lahir di Londerang 4 Maret 1987, Anak ke -7 dari pasangan suami istri M.Ali dan Rusla. Tahun 2014 Menikah dengan Eni Mayang Sari dan dikaruniai anak, pertama Natasya Nur Fatimah kedua Nafisah Nur Jannah Ketiga Muhammad Kafi Al-Hafiz Alamat :Perumahan Amanah Sejahtera, Dusun Baru Desa Sungai Duren Kecamatan Jambi Luar Kota Kabupaten Muaro Jambi .

Email: [email protected]

Riwayat pendidikan, pada tahun 2000 telah menyelesaikan pendidikan di SD/N 202/I Rondang Kumpeh Muaro Jambi, lalu pada tahun 2000-2007 melanjutkan pendidikan di pondok pesantren Sa’adatuddaren Tahtul Yaman Seberang Kota Jambi, tahun 2012 menyelesaikan pendidikan jenjang Strata Satu (S-1) di IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi program studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), tahun 2014 menyelesaikan pendidikan Magister, program studi Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, dan tahun 2018 Menempuh Pendidikan Doktor pada program studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) di Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Penulis aktif dan menjabat dalam berbagai organisasi seperti Ketua :Sekjen Himpunan Keluarga Sa’datuddaren (HIKSA PUSAT) Provinsi Jambi, Anggota MUI Provinsi Jambi bidang Hubungan Luar Negeri Kerjasama Internasional (HLNI), Ketua Yayasan Berkah Amanah Ummat Jambi, Sekretaris IMLA Indonesia Provinsi Jambi, Pembina Pramuka UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi,

Anis Afifah, Institut At Tanwir Bojonegoro

Anis Afifah, M.Pd., Penulis lahir di Lamongan pada tanggal 13 Oktober 1992. Penulis adalah dosen tetap pada

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Institut At Tanwir Bojonegoro. Menyelesaikan Pendidikan S1 pada Jurusan Dirasat Islamiyah di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta dan melanjutkan S2 pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Sebelum memutuskan untuk menulis buku, penulis aktif di pengembangan media-media pembelajaran Bahasa Arab, sehingga ada beberapa karya yang berkaitan dengan pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab, terutama yang berbasis teknologi. Penulis menggeluti bidang Bahasa Arab sejak duduk di bangku Sekolah Menengah Pertama, dimana penulis sudah mempelajari beberapa mata pelajaran berbahasa Arab, sehingga meneruskan menekuni, menelaah, serta mengembangkan Bahasa Arab hingga sekarang. Ada beberapa buku yang di tulis, diantaranya "Psikologi Pembelajaran Bahasa Arab", " :تعليم الصرف " , "الكتاب الإضافي للأمثلة التصريفية في باب التصريف الإصطلاحي Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab dan Pendidikan Islam Kontemporer", dan semoga akan terus menulis yang berkaitan dengan bahasa Arab, ada juga buku “Aku Suka Bahasa Arab” karya dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang di editori oleh penulis.